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  STUDY HACKER こどもまなび☆ラボ 編集部

  最先端の教育を追求し、“これからの学び” をさまざまな角度から伝えてまいります。「心」も「身体」も「脳」も大きく成長する子どもたちが未来への一歩を踏みだすときの、羅針盤となりますように。

編集部の記事一覧

• あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.11.14
  

  世界一の大谷翔平を育てたのは “否定しない家” だった──両親が守った2つの習慣

  世界最高峰の舞台でMVPに輝いた大谷翔平選手。その圧倒的な強さの裏には、幼少期から家庭で築かれた "関わり方" がありました。 ある取材では、父・徹さんが「翔平を本気で叱った

• 健康を考える/教育を考える/インタビュー/心と身体/親の関わり 2025.10.31
  

  【不登校34万人】小中学生が出す “心のSOS” ──親が気づくサインとは？

  現在の小中学生はメンタル不調という深刻な問題にさらされています。その背景にはいったいなにがあるのでしょうか。産業医として活動する精神科医の尾林誉史先生は、「コロナ禍」をその要因に挙

• あたまを使う/非認知能力 2025.10.29
  

  「頭のいい子」が毎日していること。脳のパフォーマンスをぐんぐん伸ばす “3つの習慣”

  “頭がいい子”は、生まれつきの才能で決まるものだと思っていませんか？ じつは、“頭の良さ” は習慣でつくられるのです。特別な才能も高額な教材も必要ありません。本記事では、「頭

• あたまを使う 2025.10.23
  

  パスポートなしで世界旅行！　子どもの好奇心を育てる「食の冒険」レストラン15選【関東・関西】

  子どもに「世界を体験させる方法」を知っていますか？ 答えは「食」にあります。お住まいの地域で、世界一周「食の旅」ができるのです。 「この国ってどこにあるの？」「なんで手で食べる

• あたまを使う/社会 2025.10.21
  

  どうして日本には女性の首相がいなかったの？──子どもの “素朴な疑問” にどう答えるか【親子で学ぶ 政治の話】

  2025年10月21日、高市早苗氏が第104代内閣総理大臣に選出されました。日本で初めての女性首相の誕生です。テレビのニュースでこの映像が流れたとき、子どもからこんな質問をされるか

• あたまを使う/国語/理科/非認知能力 2025.10.21
  

  イギリス発の学習法『マインドマップ』がすごい！　子どもの思考を伸ばす “魔法の1枚”

  「うちの子、考えをまとめるのが苦手で……」「何を聞いても『わからない』しか言わない」「学校の読書感想文がいつも短い」 こうした悩みをもつ親御さんは多いでしょう。けれど、お子さ

• あたまを使う/非認知能力 2025.10.19
  

  大谷翔平選手が実践！　子どもの夢を “72の行動” に変える目標達成シート｜マンダラチャート（マンダラート）

  「医者になりたい」「サッカー選手になりたい」子どもが夢を語ってくれるのは嬉しいですよね。でもそのあと、「すごいね！」で会話が終わっていませんか？ 「それなら英語を習わせなきゃ

• あたまを使う/国語 2025.10.16
  

  結論先行が子どもを変える。「作文レシピ」を使うと、なぜ文章構成力がぐんぐん伸びるのか？

  「作文になると手が止まってしまう」「作文の内容以前に書き方がわからない」――わが子のそんな姿を見て、「うちの子、ちゃんと文章が書けるのかな……」と不安になっていませんか？ 文

• あたまを使う/国語 2025.10.10
  

  作文なんて、もう怖くない！　4つのステップで「書けない」が「書きたい！」に変わる

  10月は、運動会や遠足、社会科見学など、子どもたちの心が動く行事が盛りだくさん。そして学校では、その体験を題材にした作文の課題が次々と出る時期です。 「うちの子、作文が苦手で

• あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.8
  

  「うちの子、このままで大丈夫？」『戦略的ほったらかし教育』著者・岩田かおりさんが、実体験で語る

  岩田家の3人の子どもたちが語る「戦略的ほったらかし教育」の真実【第3弾】 それぞれが自分らしい道を歩んでいる岩田家の3人のお子さんたち。一見華々しい結果ばかりが目につきますが、子

• あたまを使う/国語 2025.10.3
  

  オノマトペ・比喩・「もしも」──子どもの作文が生き生きと変わる表現力アップ術5選

  読んでも場面が浮かばない、その子らしさが伝わってこない。そんなもどかしさを感じている保護者の方は少なくありません。でもじつは、表現力は日常のちょっとした工夫で驚くほど伸びるんです。

• あたまを使う/国語 2025.10.1
  

  頭のいい子の親は「こそあど言葉」を使わない。語彙力が伸びる会話の特徴

  「先取り学習をしても、小学2年生で差がなくなる」――発達心理学の専門家である大宮明子氏はこう指摘します。では、幼児期に本当に伸ばすべき力とは何か。それが「語彙力」です。 研究によ

• からだを動かす/スポーツ/外遊び・中遊び/運動能力 2025.9.18
  

  子どもの瞬発力が劇的UP！　プロ直伝の簡単トレーニング3選

  「もっと速く走れるようになりたい」「試合で素早く動きたい」――。そんな子どもの願いをかなえるために欠かせないのが「瞬発力」です。 サッカーやバスケットボール、陸上競技など、あ

• あたまを使う/教育を考える/暮らしを楽しむ/生活・レシピ/親の関わり/非認知能力 2025.9.1
  

  子どもがお留守番するときの危険TOP5｜防災士が教える安全対策＆親子チェックリスト

  こんにちは、防災士の黒須貴子です。前回は夏休みのお留守番について、基本的な準備と心構えをお伝えしました。多くの親御さんから「子どもと一緒にルールを決められました」「お留守番が成長の

• 教育を考える/親自身のこと 2025.8.28
  

  知らぬ間に孤立する「保護者から避けられる人」の口癖3つ。その言葉、マウント発言かも？

  お迎えのときのちょっとした会話で、場の空気が変わったように感じた経験はありませんか？　教育熱心な保護者同士の会話では、ちょっとした発言が知らず知らずのうちに相手を不快にさせ、結果的

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/親の関わり/非認知能力 2025.8.18
  

  “困っている子” を助けられる「優しい子」に！　思いやりと自制心を育てる【5つの家庭習慣】

  「優しい心をもった人間に育ってほしい」「他人を思いやれる人になってほしい」――わが子にそんな願いを抱いている保護者の方は多いはず。しかし現代の子どもたちは、かつて当たり前だった “

• 教育を考える/親自身のこと 2025.7.29
  

  妻7時間28分、夫1時間54分。共働きなのに “私ばっかり”──幸福学が教える夫婦関係の整え方

  「なんで私ばっかり家事してるの？」と思ったこと、ありませんか？　現在、共働き世帯は7割超。その実態を最新データから徹底分析！　妻「7時間28分」vs 夫「1時間54分」――なぜこん

• あたまを使う/非認知能力 2025.7.23
  

  「みんなと仲良く」だけじゃダメ！　令和の子育て新常識【協働力の育て方】

  「うちの子、友だちとうまくやっていけるかしら」「もっと協調性のある子に」――そんな悩み、ありませんか？　でもじつは、いまの時代に必要なのは “ただ仲良くする力” ではないのです。

• 教育を考える 2025.7.23
  

  「関税」って、ひとことで言うと？【親子で学ぶ 経済の話】

  「お母さん、 “関税” ってなに？」 ある日、テレビのニュースを見ていた小学生の子どもに、突然そう聞かれてドキッとした――そんな経験、ありませんか？ 大人になってからも

• 健康を考える/教育を考える/子どもの性格・気質/心と身体/親の関わり 2025.7.10
  

  うちの子、優等生。でもそのうち “ポキっと” 折れるかもしれません――「頑張りすぎる子」に親ができること

  優秀な子をもつ親御さんにとって、「優等生のわが子が誇らしい」と思う反面、「勉強もスポーツも頑張りすぎていて心配……」「この状態はずっと続くの？」「いつか反動がくるかもしれない」など