編集部の記事一覧

• 教育を考える 2023.3.1
  

  「ダメ！」と言われ続けると「挫折しやすい子」に育つ。 “魔法の言葉” なら自己肯定感が上がります

  「危ないからダメ！」「汚れちゃうからダメ！」「〇〇しちゃダメ！」 子どもが小さいうちは1日に何度も「ダメ！」と言いがちですよね。われながら口うるさいなあ、と自覚しつつも、まわりに

• 教育を考える 2023.2.14
  

  “見て見て攻撃” の根底にあるのは「承認欲求」と「〇〇欲求」。子どもの過剰アピールを減らすには？

  どんなにかわいいわが子でも、家事や仕事で忙しいときに「見て見て！」攻撃をされるとイライラしてしまいますよね。毎回子どもにしっかり向き合って、じっくりと見てあげることは難しいもの。ス

• 教育を考える 2023.1.11
  

  子どものケンカは止めない。でも「攻撃的な子」「“ムカつく” が口癖の子」には親が〇〇しよう！

  わが子がお友だちとケンカしている様子を見て、みなさんはどのように対応しますか？　ケンカの度合いにもよりますが、おそらくほとんどの人がすぐに止めに入るはず。そして、「大ごとになる前に

• 教育を考える 2022.12.19
  

  思春期と反抗期の違いとは？　「口が悪くなる男の子」「不機嫌になる女の子」の対処法

  みなさんは、自分が反抗期だった頃のことを覚えているでしょうか。「あの頃は、親に反抗ばかりしていたな」という人もいるかもしれません。一方で、わが子のこととなると、「こんなに素直だけれ

• 教育を考える 2022.11.9
  

  【状況別】「早く！」の代わりに使いたい “魔法の言葉”

  時間に追われているときや心に余裕がないとき、マイペースに行動する子どもの姿を見ると、イライラして「早く！」「もっと急いで！」と強めに言ってしまうことはありませんか？ 本当は「

• 教育を考える 2022.10.24
  

  子どもの知的好奇心レベルを上げる親の特徴3つ。「没頭力」は幼少期に育つ！

  小さいうちから「没頭力」を身につける重要性が注目されています。「熱中しているわが子に声をかけても、反応がないことが多い」「学校の成績はいまひとつだけど、好きなことに没頭しているとき

• 教育を考える 2022.9.13
  

  「強み」を知るだけで幸せが9.5倍に。3つの質問で子どもの「強み」を見つけよう！

  「子どもには幸せな人生を送ってほしい」そう思わない親はいないでしょう。では、どうしたら幸せになれるのか――。どうやら、自分の強みを知ることで幸せに生きられるそうなのです。 今

• 教育を考える 2022.8.8
  

  「過保護」と「過干渉」の大きな違い。「過保護」に育てると子どもは自立します！

  大切なわが子が幸せになるように、楽しく過ごせるように、傷ついたり悲しんだりしないように、親はいつでも心配してしまうものです。しかし、必要以上にかいがいしく世話を焼いたり、親の意見を

• 教育を考える 2022.7.15
  

  「失敗力」のある子とない子の未来はこんなに違う。親が失敗を “〇〇する”と子どもは伸びる！

  あなたのお子さまは、失敗を怖がっていませんか？ 「幼少期に “失敗力” をつけるべき」と話すのは、著書に『成功したいなら「失敗力」を育てなさい』がある、教育ジャーナリスト・中

• 教育を考える 2022.6.27
  

  「地頭がいい子」の特徴5つ。「頭がいい子」との決定的な違いとは？

  「地頭がいい」と聞くと、どのような人をイメージしますか？ 語彙が豊富な人、頭の回転が速い人、話していて楽しい人などが思い浮かぶのではないでしょうか。そもそも、「地頭」とはなん

• 教育を考える 2022.6.10
  

  “友だちが多い子＝人間的に優れている子” ではない！　「みんな仲良く」って言わないで

  「うちの子は友だちとうまくやっているのかな……」と、子どもの友だち関係を心配する親御さんは少なくないでしょう。だからといって、「友だちできた？」「クラスの子と仲良くしてる？」など、

• 教育を考える 2022.5.26
  

  勉強の習慣化は「10歳まで」が勝負！　「できない子」は気まぐれに勉強をしている

  勉強が「できる子」と「できない子」には大きな違いがあります。それは、勉強の習慣があるかないかです。「なにを言っている。その勉強を習慣化させること自体が難しいのに！」と考える親御さん

• からだを動かす/教育を考える 2022.5.12
  

  1日1万3,000歩、歩いてる？　よく歩く子はキレにくく、集中力があり、運動能力も高かった！

  交通網の発達や便利な電動自転車の普及によって、人が徒歩で移動する機会が減っているようです。大人の場合は、時間を見つけてウォーキングに励む人もいるでしょう。しかし子どもたちは、自分か

• 教育を考える 2022.4.21
  

  「人に頼る力・甘える力・助けてもらう力」の高い子が、 “なんでも自分でできる子” よりも強いワケ

  「〇〇君は自分でなんでもできるのに、うちの子は先生に頼ってばかり」「お友だちに手伝ってもらうことが多いみたい」と、悩んでいる親御さんは少なくないでしょう。 もしかしたら、「自

• 教育を考える 2022.3.31
  

  反抗期がなくて安心！？　「友だち親子」に訪れる、危険な “親子共依存”

  みなさんは、お子さまといつまで手をつないで買い物に行きたいと思っていますか？　小学校高学年以降、どんな親子関係を望んでいますか？ 文部科学省が公開している「子どもの育ちをめぐ

• 教育を考える 2022.3.25
  

  子どもに長所を伝えると「ぐんぐん伸びる子」に。短所は “すばらしい個性” に変換できる！

  「うるさい」「落ち着きがない」「言うことを聞かない」「集中力がない」「朝起きられない」など、つい、子どもの悪い面ばかり気になって、イライラしてしまう親御さんは少なくないでしょう。

• 教育を考える 2022.3.4
  

  カーリングペアレントが奪う「失敗体験」。子どもが “安心して失敗できる” 親とは？

  「わが子には失敗してほしくない」「できれば失敗せずに成功してもらいたい」――そう願う親は少なくないのではないでしょうか。 しかし、失敗体験でしか得られないものもたくさんあるよ

• からだを動かす/スイミング/スポーツ/体操/武道 2022.2.24
  

  「運動神経のいい子」特徴6つ。12歳までに運動神経はもっと伸ばせる！

  運動神経のいい子と悪い子の特徴の違いはどこにあると思いますか？　「親の私が運動オンチだから、子どもの運動神経も悪い」「スポーツが得意な子は、パパ・ママの運動神経が遺伝している」「運

• 教育を考える 2022.1.28
  

  子どもが〇〇になる、3つの「超危険なほめ方」。 脳科学者がすすめる「正しいほめ方」とは？

  「ほめる子育て」が一般に浸透してからずいぶん経ち、自身の育児にうまく取り入れる人たちがいる一方で、「うちの子はほめすぎると調子に乗って自信過剰になるかもしれない……」と心配して、ほ

• 教育を考える 2021.12.28
  

  反抗期を「ありがたい」と考える親の神対応。「うるさいな！」は自立への第一歩です

  低学年の頃は素直だったのに、学年が上がるにつれて親に反抗して生意気な態度をとるようになった――。これって反抗期！？　思春期に「親がうざい」と感じるようになるのは、親御さん自身も経験