教育を考える | 子どもの教育を考える「こどもまなび☆ラボ」

こどもまなび☆ラボについて

教育を考える 2020.2.17

非認知能力のなかで最重要なのは「○○心」。実は、日本の子どもは学びへの興味が低い！？

近年、教育におけるトレンドのキーワードとしてあがるのが、「StudyHackerこどもまなび☆ラボ」でも幾度となく登場している「非認知能力」。それにはじつにさまざまな力が含まれます
教育を考える 2020.2.16

子どものためになる「いたずら」への対処法☆　ゆるクス漫画家木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第53回】

子どもの “あるある！” いたずらパターン公園の水飲み場で、ジャージャー水遊び。水たまり目がけて大きくジャンプ！ティッシュペーパーを箱から全部出す。
教育を考える 2020.2.15

自己決定力がある子どもは幸せになる！ “自分で考え、決められる子” はどう育てるの？

国連の「世界幸福度報告書」における日本の幸福度は、2017年で51位、2018年は54位、2019年にはさらに4つ順位を下げ58位になってしまったそうです。世界から眺める日

「教育を考える」の記事をもっと読む

食育

「食育」の記事をもっと読む

知育

「知育」の記事をもっと読む

本・絵本

「本・絵本」の記事をもっと読む

体験

「体験」の記事をもっと読む