教育を考える | 子どもの教育を考える「こどもまなび☆ラボ」

こどもまなび☆ラボについて

あたまを使う/教育を考える/サイエンス 2018.10.19

小学校1～3年生の算数「時間と時刻」につながる【レベル別時計の教え方】

小学校へ入学する前に、子どもに覚えてほしいことのひとつに「時計が読めるようになること」があります。時計を見て時刻がわかるようにしておくと、時間割で進んでいく学校生活にスムー
教育を考える 2018.10.18

「立ち上がる力」を持つ、自己肯定感が高い子どもの親に共通する2つの特徴

教育に敏感な親御さまの中には、「自己肯定感」という言葉を耳にしたことがある方も多いかもしれません。実際に自己肯定感は子供の成長にどのような影響を与えているのでしょう――。こ
教育を考える/食育 2018.10.17

朝食で子どもの未来が決まる！？　恐ろしい……ウソのような「朝ごはん」の事実。

お子さんは、毎日朝食を食べていますか？　朝食は何を食べ、誰と食べていますか？実は毎日の朝食が、子どもの脳の発達や成績、そして将来にまで大きく影響を及ぼすのです。詳しくご説明

「教育を考える」の記事をもっと読む

食育

「食育」の記事をもっと読む

知育

「知育」の記事をもっと読む

本・絵本

「本・絵本」の記事をもっと読む

体験

「体験」の記事をもっと読む