教育を考える

• あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.7.8
  

  その “モヤモヤ”、言葉にできてる？　子どもの問題解決力を育む【料理】【ストレス】【親子関係】

  「これ、どうやって開けるの？」「〇〇ちゃんに『遊びたくない』って言われた……どうしよう？」――子どもの「困った！」に、つい手を差し伸べてしまうことはありませんか？ でもじつは

• からだを動かす/教育を考える/かけっこ/インタビュー/スイミング/スポーツ/外遊び・中遊び/運動能力 2025.7.7
  

  子どもの運動能力が飛躍的に伸びる！　ゴールデンエイジよりも重要な「プレ・ゴールデンエイジ」の過ごし方

  子どもの運動能力が大きく伸びる期間として知られるのが、「ゴールデンエイジ」です。しかし、全国にスポーツスクールを展開、また部活動支援などスポーツを通じた社会貢献をミッションとして活

• 教育を考える/親の関わり 2025.7.4
  

  「ひとりっ子＝わがまま」は時代遅れ。専門家が語る、ひとりっ子の驚くべき才能4つ

  少子化にともない年々増加している「ひとりっ子」。みなさんのまわりでも珍しくないはずです。もしくはご自身が、「うちの子、ひとりっ子で大丈夫かな」「きょうだいがいたほうがいいの？」と悩

インタビュー

• からだを動かす/教育を考える/かけっこ/インタビュー/スイミング/スポーツ/外遊び・中遊び/運動能力 2025.7.7
  

  子どもの運動能力が飛躍的に伸びる！　ゴールデンエイジよりも重要な「プレ・ゴールデンエイジ」の過ごし方

  子どもの運動能力が大きく伸びる期間として知られるのが、「ゴールデンエイジ」です。しかし、全国にスポーツスクールを展開、また部活動支援などスポーツを通じた社会貢献をミッションとして活

• 教育を考える/インタビュー 2025.6.27
  

  子どもの才能は「5つの領域」にあった。わが子の「強み」の見つけ方・伸ばし方【才能診断つき】

  「わが子になにか『才能』があるなら、しっかりと伸ばしてあげたい」。親であれば誰もがそう考えるでしょう。しかし難しいのは、子どもにどのような才能があるかわからないということです。そこ

• 教育を考える/インタビュー 2025.6.25
  

  「気質」に着目すると「わが子らしさ」が生まれる。一生変わらないからこそポジティブに伸ばそう

  たとえきょうだいであっても、子どもそれぞれの個性は異なります。個性と似た意味をもつ言葉は多く、「気質」や「性格」もそれにあたるでしょう。しかし、米ハワイ州でバイリンガルオンラインス

子どもの性格・気質

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/非認知能力 2025.5.29
  

  好奇心がある子・ない子の決定的違い｜専門家が教える育て方6選

  これからの時代に求められるのは、単なる知識の記憶ではなく、自ら問いを立て、探求し、創造する力です。そして、その原点となるのが「好奇心」。新しいことに出会ったとき、「おもしろそう！」

• 教育を考える/子どもの性格・気質/学校・園生活 2025.5.20
  

  公立中高一貫校ってどんなところ？ 公立中高一貫校に向いている子の特徴5選【現役塾講師が解説】

  近年、注目度が高まり人気を集める公立中高一貫校。少子化社会のなかでも全国各地で設置数が増え続け、多くの親と子どもたちの関心を集めています。 しかし、公立中高一貫校と一言でいっ

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/非認知能力 2025.3.16
  

  【決定版】子どものレジリエンス育成法｜6人の専門家が教える “折れない心” の育て方

  最近よく耳にする「レジリエンス」と言う言葉。 まさにいまの時代に求められる「折れにくい心」「回復力」などを意味し、子どもの将来において備えておきたい重要な力として注目されてい

教育メソッド

• 教育を考える/教育メソッド 2025.6.17
  

  日本のママは頑張りすぎ！　ママの余裕が子どもの心を育てる——「よはく」をつくる子育て術【Udemy講師・神原えみ モンテッソーリガイド第2回】

  朝の準備でバタバタしていたとき、「早くしてっ！」と強い口調で言ってしまった私。 すると、すぐあとに娘がまだ2歳の息子に向かって、まったく同じ口調で「早くしてっ！」と叫んだので

• 教育を考える/教育メソッド 2025.5.30
  

  子どもの「吸収精神」とは？ モンテッソーリ教育で育む0～6歳の力【Udemy講師・神原えみ モンテッソーリガイド第１回】

  子どもには幸せでいてほしい。笑顔で、自分らしく、健やかに生きてほしい。きっと、そんな願いを胸にこの記事にたどり着いたのではないでしょうか。もしかしたら、「今の子育て、本当にこれでい

• 教育を考える/教育メソッド/親の関わり 2025.5.13
  

  バウムリンドの4つの子育てタイプ診断｜あなたはどのタイプ？【チェックリスト付き】

  「厳しすぎるかな？」「甘やかしているかも？」「この対応で合っているの？」子育ては悩みは尽きませんね。特に現代は育児情報があふれ、どの方法がわが子に合っているのか判断が難しいもの。

親の関わり

• あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.7.8
  

  その “モヤモヤ”、言葉にできてる？　子どもの問題解決力を育む【料理】【ストレス】【親子関係】

  「これ、どうやって開けるの？」「〇〇ちゃんに『遊びたくない』って言われた……どうしよう？」――子どもの「困った！」に、つい手を差し伸べてしまうことはありませんか？ でもじつは

• 教育を考える/親の関わり 2025.7.4
  

  「ひとりっ子＝わがまま」は時代遅れ。専門家が語る、ひとりっ子の驚くべき才能4つ

  少子化にともない年々増加している「ひとりっ子」。みなさんのまわりでも珍しくないはずです。もしくはご自身が、「うちの子、ひとりっ子で大丈夫かな」「きょうだいがいたほうがいいの？」と悩

• あたまを使う/教育を考える/習い事/親の関わり/非認知能力 2025.7.2
  

  「すぐにあきらめる子」を「最後まで頑張る子」に変える親のひと言。忍耐力は失敗体験で育つ！

  「難しいからやめたい」「うまくいかないからやらない」――そんな言葉を子どもから聞いたことはありませんか？　情報社会の現代では世の中の変化も目まぐるしく、正解がひとつではありません。

学校・園生活

• 教育を考える/学校・園生活 2025.7.3
  

  【保育士解説】保育士に役立つのはこんな連絡帳！ 実体験をもとに記入例を紹介します。

  お世話になっている保育士さんとのコミュニケーションに欠かせない連絡帳。必要なものとわかっていても、いざ連絡帳を記入しようと思ったとき「忙しい朝に書くのは大変」「特に書くことないんだ

• 教育を考える/学校・園生活 2025.6.19
  

  【保育士解説】その “うっかり” 、じつマナー違反かも！　知っておきたい最低限の保育園ルール＆マナー

  保育園生活が始まったばかりの時期は、新しい環境に慣れるだけでも大変ですよね。朝の準備でバタバタしているうちに、うっかり記名を忘れてしまったり、お迎えの時間に遅れそうになってヒヤヒヤ

• 健康を考える/教育を考える/学校・園生活/心と身体 2025.6.10
  

  【医師監修】登校をしぶったら「学校を休ませたほうがいいの？」「登校を促したほうがいいの？」

  「今日は学校休みたい」「お腹が痛くて行けない」——子どもからのこんな言葉に、「休ませてあげるべき？」「それとも何とか行かせるべき？」と悩んだことはありませんか？　登校しぶりへの対応

習い事

• あたまを使う/教育を考える/習い事/親の関わり/非認知能力 2025.7.2
  

  「すぐにあきらめる子」を「最後まで頑張る子」に変える親のひと言。忍耐力は失敗体験で育つ！

  「難しいからやめたい」「うまくいかないからやらない」――そんな言葉を子どもから聞いたことはありませんか？　情報社会の現代では世の中の変化も目まぐるしく、正解がひとつではありません。

• からだを動かす/教育を考える/体験学習/外遊び・中遊び/習い事/非認知能力 2025.6.20
  

  【2025年版】この夏、子どもが変わる！　全国の自然体験プログラムを厳選紹介～非認知能力を育むヒント～

  「また画面ばかり見てる……」「外で遊びなさい！」 今年の夏こそ、お子さんの目をスマホから自然へと向けさせてみませんか？ 木の枝を折るときの「パキッ」という音、川に足を入れた

• あたまを使う/からだを動かす/教育を考える/かけっこ/スポーツ/体験学習/外遊び・中遊び/習い事/運動能力/非認知能力 2025.5.2
  

  運動神経のいい子はつくれる！　専門家に聞く、子どもの運動能力を伸ばす “5つの家庭習慣”

  「うちの子、運動が苦手かも……」「子どもの運動神経が悪いのは親の遺伝？」と不安に思うことはありませんか？　じつは運動神経は適切な関わりで大きく伸ばせるのです！　現代の子どもたちは遊

親自身のこと

• 教育を考える/親自身のこと 2025.6.30
  

  「いい子」だったあなたへ。アダルトチルドレンが幸せな親になるための処方箋【臨床心理士監修】

  「子どもが泣いていると、なぜか自分が責められているような気持ちになる」「完璧な母親でいなければと思うのに、いつも自分にダメ出しばかりしてしまう」「愛情はあるのに、どう表現していいか

• 教育を考える/親の関わり/親自身のこと 2025.6.4
  

  ハグやスキンシップが苦手な親はダメですか？——愛着スタイルから考える子育てのヒント

  「抱っこをせがまれると、正直しんどい……」「愛情がないわけじゃないのに、どうして触れ合いが苦手なんだろう」 このような思いを抱えながら、自分を責め続けている親御さんはいません

• 教育を考える/親自身のこと 2025.4.10
  

  ママの久しぶりの「ひとり時間」、何する？ 自分時間を楽しむための16のアイディア

  「久しぶりのひとり時間ができた！　でも、何しよう？」 子どもが祖父母や友達の家に遊びに行ったり、パパと出かけたりして突然訪れる数時間の 「ひとり時間」。うれしいけれど何をして