「とうもころし」はいつ直る？ 子どもの言い間違いを、直さずに書き留めたい理由
夕飯の皿を見て、小学1年生の子が「とうもころし、たべる」と言います。「とうもろこし、ね」と返すと、黄色い粒を両手で持ったまま「とうもころし」ともう1度言って、にやっと笑いま
親の関わり
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親の関わり 2026.10.7
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親の関わり 2026.10.7
3歳〜12歳「任せていいお手伝い」年齢別30項目。自立と学力は台所で育つ
「やらせると時間が3倍かかる」「何歳から包丁を持たせていいの？」「結局、私がやったほうが早い」。そんな本音から、つい「今度ね」と言ってしまうことはありませんか？ じつは、この
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親の関わり 2026.10.2
「早く！」「ダメ！」の言い換え30選。朝・帰宅後・寝る前の場面別NG→OK
「早くしなさい！」「ダメって言ったでしょ」「何回言えばわかるの」 朝の玄関、帰宅後のリビング、寝る前の洗面所。この3つのどれも言わずに終わる日は、めったにないと思います。言っ
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親の関わり 2026.9.30
きょうだいゲンカ、親が「止めない」で育つ力。年齢別・NG対応5つとOK対応5つ
「お兄ちゃんなんだから譲りなさい」「また泣かせた！」「どっちが悪いのか、毎回わからない」 きょうだいゲンカが始まるたびに、親御さんは審判席に呼び出されます。駆けつけて、どちら
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親の関わり 2026.9.29
自己肯定感は3歳・6歳・9歳・12歳で育て方が変わる。年齢別「効く声かけ」12選
「すごいね、えらいね、ってほめてるのに、なんだか自信がなさそう」「『どうせ僕なんて』って言い出した」「小さい頃はあんなに素直だったのに」――お子さんを見て、こんな言葉が浮かんだこと
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親の関わり 2026.9.28
寝る前の3分、「早く寝なさい」の代わりに「今日の一番は？」と聞いてみた
「早く寝なさい」「もう電気消すよ」。そう言って部屋を暗くして、ふとんの横に寝転がる。目をつぶっていてほしい。こっちだって、まだ洗い物が残っている。そのとき、暗がりから小さな声がしま
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親の関わり 2026.9.18
「抱っこ」はあと何回できる？ 重くなった背中を、それでも持ち上げる理由
「抱っこ〜」 保育園の帰り道、あと少しで家というところで、足が止まります。両手を上げて、こちらを見上げている。「もう重いから歩いて」と言いながら、結局しゃがんで、腰に力を入れ
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親の関わり 2026.9.15
「今日、学校どうだった？」「べつに」。お迎えの帰り道、会話が続かなくてもいい理由
「今日、学校どうだった？」 「べつに」 「……そっか」 それきり会話は途切れて、ふたりで手をつないだまま、黙って歩く。ランドセルが背中で揺れる音と、遠くの踏切の音だけが聞
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親の関わり 2026.9.11
誕生日に、子どもへ手紙を書く。10年後に渡すための「3行でいい」書き方
「今年は何をプレゼントしよう」。そう思ってスマホのアルバムをさかのぼると、去年の誕生日の写真が出てきます。ろうそくの火をうまく吹き消せなくて、息だけが「ふーっ」と出ていた顔。クリー
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親の関わり 2026.8.31
「行けた日」の夕方が、明日をつくる。登校しぶりを乗り越える力は “おかえり” のあとに育つ
「今日は……行けた」。玄関で靴を脱ぐ子どもの背中を見ながら、ほっと胸をなで下ろした夕方。朝はあんなに渋っていたのに、なんとか送り出せた。そんな日、私たちはつい「どうだった？ 大丈夫
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教育を考える/親の関わり 2026.8.27
不登校35万人時代。「誰に相談すればいい？」に答える段階別・相談先マップ
「学校に行きたくない」。ある朝、子どもの口からそのひとことを聞いたとき、頭が真っ白になった……。そんな経験を打ち明けてくれるお母さんは、決して少なくありません。心配で胸がつぶれそう
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教育を考える/親の関わり 2026.8.26
【保護者向け】学校・先生との関係づくりのコツ！子どもの安心を引き出す5つのポイント
新学期が間近に迫り、親として「学校とどう付き合おう」と考える機会が増えるのではないでしょうか？ じつは、親と学校の関係の質は、子ども自身の学校生活の充実度に直結することがわかってい
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親の関わり 2026.8.25
いい親ほど知っている。「叱らないこと」より、ずっと大事な”叱ったあとの30秒”
「そんな言い方しなくてもよかったのに……」。朝の支度でつい怒鳴ってしまった。買い物先で強い口調になってしまった。あとになって思い返して、小さくため息をつく。もし心当たりがあるなら、
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教育を考える/親の関わり 2026.8.20
「子どもの発想力は「9歳までのヒマな時間」で育つ。退屈の意外な効果
「ママ、ヒマ〜」。夏休みも終盤にさしかかったいま、この言葉を1日に何度聞いたか分からない。そんな方も多いのではないでしょうか。「何かさせてあげなきゃ」と焦ったり、「もう自分で考えて
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教育を考える/親の関わり 2026.8.14
【準備ゼロでOK】夏休みの家時間、「何して遊ぼう」に悩まなくていい。家にあるもので実践する “おうち遊び” リスト
「ママ、今日は何するの？」 朝ごはんを片づけながらその声を聞いて、心のなかで小さくため息をつく。外は猛暑、プールは混んでいるし、お出かけばかりではお財布ももたない。かといって
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教育を考える/親の関わり 2026.8.10
いつもの「すごいね」がもっと届く。ほめ言葉の引き出し、6つの増やし方
わが子ががんばった姿を見たら、思わず「すごいね！」と言いたくなりますよね。その気持ちは、お子さまの成長を心から喜んでいる証拠です。そのうえで、じつは「すごいね」のほかにも、子どもの
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教育を考える/親の関わり 2026.8.7
きょうだいを同じようにほめられなくて大丈夫。比較より大事な「縦の視点」
「お姉ちゃんばっかりほめてる気がする」「下の子には甘いのに、上の子には厳しくなってしまう」。きょうだいを育てていると、ふとした瞬間にそんな胸のざわつきを感じることはありませんか。
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教育を考える/親の関わり 2026.7.31
エド・シーランの両親がやっていた3つのこと。「才能を見抜く」より前にあったもの
「この子の得意なこと、なんだろう」 習い事をいくつか試してみた。興味がありそうな図鑑も買ってみた。それでも、これだ、と言える手応えがない。まわりには何かに秀でた子がいるように
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教育を考える/親の関わり 2026.7.30
「甲子園ってなに？」は夏だけの魔法の質問。子どもの「はじめての言葉」に親ができるたったひとつのこと
夕方のニュースに、大きな文字が映ります。「甲子園、開幕迫る」。すると隣でアイスを食べていた子どもが、ふと顔を上げて聞いてきました。 「ねえ、こうしえんって、なに？」 高
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教育を考える/親の関わり 2026.7.17
【W杯出場国】フランスって、どんな国？世界一「食事に時間をかける国」に学ぶ、食卓が子どもを育てる話
ワールドカップで、青いユニフォームに身を包んだ強豪・フランス。愛称は「レ・ブルー（青の意味）」。優勝2回、準優勝2回を誇る、まぎれもない世界のトップチームです。そんなフランスには、
