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  STUDY HACKER こどもまなび☆ラボ 編集部

  最先端の教育を追求し、“これからの学び” をさまざまな角度から伝えてまいります。「心」も「身体」も「脳」も大きく成長する子どもたちが未来への一歩を踏みだすときの、羅針盤となりますように。

編集部の記事一覧

• あたまを使う/国語 2025.10.10
  

  作文なんて、もう怖くない！　4つのステップで「書けない」が「書きたい！」に変わる

  10月は、運動会や遠足、社会科見学など、子どもたちの心が動く行事が盛りだくさん。そして学校では、その体験を題材にした作文の課題が次々と出る時期です。 「うちの子、作文が苦手で

• あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.8
  

  「うちの子、このままで大丈夫？」『戦略的ほったらかし教育』著者・岩田かおりさんが、実体験で語る

  岩田家の3人の子どもたちが語る「戦略的ほったらかし教育」の真実【第3弾】 それぞれが自分らしい道を歩んでいる岩田家の3人のお子さんたち。一見華々しい結果ばかりが目につきますが、子

• あたまを使う/国語 2025.10.3
  

  オノマトペ・比喩・「もしも」──子どもの作文が生き生きと変わる表現力アップ術5選

  読んでも場面が浮かばない、その子らしさが伝わってこない。そんなもどかしさを感じている保護者の方は少なくありません。でもじつは、表現力は日常のちょっとした工夫で驚くほど伸びるんです。

• あたまを使う/国語 2025.10.1
  

  頭のいい子の親は「こそあど言葉」を使わない。語彙力が伸びる会話の特徴

  「先取り学習をしても、小学2年生で差がなくなる」――発達心理学の専門家である大宮明子氏はこう指摘します。では、幼児期に本当に伸ばすべき力とは何か。それが「語彙力」です。 研究によ

• からだを動かす/スポーツ/外遊び・中遊び/運動能力 2025.9.18
  

  子どもの瞬発力が劇的UP！　プロ直伝の簡単トレーニング3選

  「もっと速く走れるようになりたい」「試合で素早く動きたい」――。そんな子どもの願いをかなえるために欠かせないのが「瞬発力」です。 サッカーやバスケットボール、陸上競技など、あ

• あたまを使う/教育を考える/暮らしを楽しむ/生活・レシピ/親の関わり/非認知能力 2025.9.1
  

  子どもがお留守番するときの危険TOP5｜防災士が教える安全対策＆親子チェックリスト

  こんにちは、防災士の黒須貴子です。前回は夏休みのお留守番について、基本的な準備と心構えをお伝えしました。多くの親御さんから「子どもと一緒にルールを決められました」「お留守番が成長の

• 教育を考える/親自身のこと 2025.8.28
  

  知らぬ間に孤立する「保護者から避けられる人」の口癖3つ。その言葉、マウント発言かも？

  お迎えのときのちょっとした会話で、場の空気が変わったように感じた経験はありませんか？　教育熱心な保護者同士の会話では、ちょっとした発言が知らず知らずのうちに相手を不快にさせ、結果的

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/親の関わり/非認知能力 2025.8.18
  

  “困っている子” を助けられる「優しい子」に！　思いやりと自制心を育てる【5つの家庭習慣】

  「優しい心をもった人間に育ってほしい」「他人を思いやれる人になってほしい」――わが子にそんな願いを抱いている保護者の方は多いはず。しかし現代の子どもたちは、かつて当たり前だった “

• 教育を考える/親自身のこと 2025.7.29
  

  妻7時間28分、夫1時間54分。共働きなのに “私ばっかり”──幸福学が教える夫婦関係の整え方

  「なんで私ばっかり家事してるの？」と思ったこと、ありませんか？　現在、共働き世帯は7割超。その実態を最新データから徹底分析！　妻「7時間28分」vs 夫「1時間54分」――なぜこん

• あたまを使う/非認知能力 2025.7.23
  

  「みんなと仲良く」だけじゃダメ！　令和の子育て新常識【協働力の育て方】

  「うちの子、友だちとうまくやっていけるかしら」「もっと協調性のある子に」――そんな悩み、ありませんか？　でもじつは、いまの時代に必要なのは “ただ仲良くする力” ではないのです。

• 教育を考える 2025.7.23
  

  「関税」って、ひとことで言うと？【親子で学ぶ 経済の話】

  「お母さん、 “関税” ってなに？」 ある日、テレビのニュースを見ていた小学生の子どもに、突然そう聞かれてドキッとした――そんな経験、ありませんか？ 大人になってからも

• 健康を考える/教育を考える/子どもの性格・気質/心と身体/親の関わり 2025.7.10
  

  うちの子、優等生。でもそのうち “ポキっと” 折れるかもしれません――「頑張りすぎる子」に親ができること

  優秀な子をもつ親御さんにとって、「優等生のわが子が誇らしい」と思う反面、「勉強もスポーツも頑張りすぎていて心配……」「この状態はずっと続くの？」「いつか反動がくるかもしれない」など

• あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.7.8
  

  その “モヤモヤ”、言葉にできてる？　子どもの問題解決力を育む【料理】【ストレス】【親子関係】

  「これ、どうやって開けるの？」「〇〇ちゃんに『遊びたくない』って言われた……どうしよう？」――子どもの「困った！」に、つい手を差し伸べてしまうことはありませんか？ でもじつは

• 教育を考える/親の関わり 2025.7.4
  

  「ひとりっ子＝わがまま」は時代遅れ。専門家が語る、ひとりっ子の驚くべき才能4つ

  少子化にともない年々増加している「ひとりっ子」。みなさんのまわりでも珍しくないはずです。もしくはご自身が、「うちの子、ひとりっ子で大丈夫かな」「きょうだいがいたほうがいいの？」と悩

• あたまを使う/教育を考える/習い事/親の関わり/非認知能力 2025.7.2
  

  「すぐにあきらめる子」を「最後まで頑張る子」に変える親のひと言。忍耐力は失敗体験で育つ！

  「難しいからやめたい」「うまくいかないからやらない」――そんな言葉を子どもから聞いたことはありませんか？　情報社会の現代では世の中の変化も目まぐるしく、正解がひとつではありません。

• あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.6.16
  

  不安先取り型・過干渉育児になってない？　親が人生を楽しんでいれば、子どもの自立心は育ちます

  「自分のことは自分でできる子に育ってほしい」「将来自立した大人になってほしい」と子どもに自立してほしいと願う一方で、心配で手をかけすぎてしまう……。そんなジレンマを抱える保護者の方

• 教育を考える 2025.6.12
  

  集中力は「生まれつき」ではない！　短時間でも「好き」に没頭すれば、“脳のスイッチ” が入ります

  「今日も宿題に集中できてない……」そんなわが子を見るたび、心がザワつく保護者の方は多いはず。「うちの子、集中力がないのかも」――その不安、痛いほどわかります。 でも安心してくださ

• あたまを使う/教育を考える/暮らしを楽しむ/おすすめグッズ/親の関わり/非認知能力 2025.6.5
  

  「家族アルバム」が子どもの心を育てる理由｜自己肯定感・家族の絆・非認知能力にも影響

  子どもが生まれてから、スマートフォンにたくさんの写真を撮りためていませんか？　その写真、見返す機会はありますか？ 「いつかアルバムにしよう」と思いながら、忙しい日々のなかでそのま

• あたまを使う/非認知能力 2025.6.3
  

  子どもの論理的思考力を育てる家庭習慣｜親の声かけ・辞書・アート体験で伸ばす「考える力」

  「質問にすぐ答えられない」「なぜそう思うのか説明できない」──子どものそんな様子に、モヤモヤしたことはありませんか？ いま子どもたちに本当に求められているのは、ただ答えを覚え

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/非認知能力 2025.5.29
  

  好奇心がある子・ない子の決定的違い｜専門家が教える育て方6選

  これからの時代に求められるのは、単なる知識の記憶ではなく、自ら問いを立て、探求し、創造する力です。そして、その原点となるのが「好奇心」。新しいことに出会ったとき、「おもしろそう！」