知的好奇心を学びに！ 小4理科「月と星」につながる5つの学習サポート
お子さんに「月はいくつあるの？」と聞かれたことはないでしょうか。丸い月、半分の月、バナナのような月、夜空の月、朝や昼に見る月、オレンジの月、黄色い月、白い月——月が見せるさまざまな
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過干渉していませんか？ 子どもの「自主性」を伸ばすための4つの声かけ
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「お米さえ食べさせておけば大丈夫」が危険な理由。手抜きでも脳に効く朝ごはんとは
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“美味しい”か“美味しくない”か。結果がすぐにわかる料理は、子どもがPDCAを学ぶのに最適
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感情を書き出すとEQが伸びる！ IQよりも大切な「心の知能指数」を高めよう
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スキナーの「プログラム学習」まとめ。意外に知られていない基本知識
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あたまを使う/サイエンス 2019.1.22
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教育を考える 2019.1.21
感情を書き出すとEQが伸びる！ IQよりも大切な「心の知能指数」を高めよう
頭の知能指数を表す「IQ」とは別に、心の知能指数を表す「EQ」という言葉があることをご存知でしょうか？ 昨今、子どものEQを伸ばすことはIQをアップさせること以上に重要だとされてお
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教育を考える 2019.1.21
スキナーの「プログラム学習」まとめ。意外に知られていない基本知識
「プログラム学習」というものを知っていますか？ 2020年度から小学校で始まる「プログラミング教育」とは別物です。 この「プログラム学習」とは、現在は大学などで幅広く利用され
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教育を考える/食育 2019.1.20
「お米さえ食べさせておけば大丈夫」が危険な理由。手抜きでも脳に効く朝ごはんとは
なにかと忙しい朝……。ついつい朝食づくりは手抜きになってしまいがちです。ただ、オリジナルの育脳レシピ開発で子どもを持つ親御さんのファンも多い管理栄養士・小山浩子さんは、「子どもの脳
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教育を考える 2019.1.19
過干渉していませんか？ 子どもの「自主性」を伸ばすための4つの声かけ
あと1年後の2020年、いよいよ教育改革がスタートします。変化の激しい社会で活躍できる人材育成を目指して、戦後最大規模の教育改革が行われるのです。 今後、子どもたちが学校生活
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教育を考える/食育 2019.1.19
“美味しい”か“美味しくない”か。結果がすぐにわかる料理は、子どもがPDCAを学ぶのに最適
「賢い子どもに育てたい」と、子どもが幼い頃からさまざまな習い事に通わせている親御さんも多いでしょう。でも、「自宅でできる『育脳法』があるのに」と少し残念がるのは、オリジナルの育脳レ
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あたまを使う/英語 2019.1.18
論理的思考力がぐんぐん伸びる！ 英語プレゼンに学ぶ「論理展開」7つのポイント
論理的思考力は、英語でのプレゼンや英作文だけでなく、どんな教科においても重要な力です。将来、お子さんが仕事をするときにも、高い論理力を持ち合わせていれば、様々な分野で活躍できること
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あたまを使う/教育を考える/サイエンス 2019.1.17
「なぜ？」は学びの第一歩！ 子どもの知的探究心を伸ばす3つの答え方。
3〜5歳くらいは「なぜなぜ期」とも言われるように、子ども自身に疑問が溢れ出てくる時期。空はなぜ青いのか、悲しくなるとどうして涙が出るのか、ダンゴムシが丸くなるのはなぜか……。大人が
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教育を考える/食育 2019.1.17
“パン＆〇〇”で最高の朝食になる！ 脳が育つ食べ合わせ「5つの黄金ルール」
脳の発達を促し、しっかり働かせるための栄養素を知れば、あとはそれらを食事で摂取するだけ。それで十分だと思ってしまいますが、じつは「それでは不十分」なのだそう。そう語るのは、オリジナ
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教育を考える/食育 2019.1.16
子どもの脳は “親の愛情” と “食事” で育つ！ 「育脳」に効く食材の選びかた
筋肉をつくるにはタンパク質、骨をつくるにはカルシウムが必要という具合に、食事と体の関係に関しては多くの人が少なからず知識を持っているはずです。でも、いい脳をつくるために必要な栄養素
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からだを動かす/教育を考える/体験 2019.1.15
中高生では遅い。子どもが体験すべき「小さな危険」と「小さないたずら」
「遊び」というと大人にとっては悪いこととも思われるものですが、子どもを健やかに育てるためにはとても重要なもの。そして、子どもがしっかり遊べるように、遊びを大事にする大人を増やそうと
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あたまを使う/教育を考える/体験 2019.1.15
学校での勉強を定着させる！ 子どもの「判断力」「応用力」「計算力」を鍛える方法
2020年度に大きく変わる「大学入試共通テスト」では、知識の詰め込みだけではなく、思考力や判断力が問われるようになります。このような力を養うためには、机の前での「The 勉強」では
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からだを動かす/教育を考える/体験 2019.1.14
子どもの工作が “失敗作” でも、親はアドバイスしてはいけない
「すべての子どもが豊かに遊べる東京」をコンセプトに、2010年に設立された「一般社団法人TOKYO PLAY」。その代表理事・嶋村仁志さんは、子どもが子どもらしく遊び、心身ともに健
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教育を考える 2019.1.13
ドルトンプランの学校が日本にもできるってホント？ 知っておくべき3つの基本
「ドルトンプラン」という言葉を聞いたことがありますか？ 1910年代に米国で始まった、自主学習を重視する教育方法です。モンテッソーリ教育やシュタイナー教育と比べて日本での知名度は低
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からだを動かす/教育を考える/体験 2019.1.13
大切にしたい遊びの “リスク”。子どものチャレンジを支える遊びのルールとは？
都会では子どもたちの遊ぶ場がどんどん減っているなか、さまざまな「遊び」をしかけている人たちがいます。それが、2010年に設立された「一般社団法人TOKYO PLAY」。活動の主な目
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からだを動かす/教育を考える/体験 2019.1.12
遊具なし、プログラムなし。異例だらけの “ガラクタ遊び” が欧州で大人気の理由
2010年に設立された「一般社団法人TOKYO PLAY」。「すべての子どもが豊かに遊べる東京」をコンセプトに、東京でさまざまな「遊び」を仕掛けています。今回取材を受けてくださった
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教育を考える/本・絵本 2019.1.12
【国語力を育てる絵本よみきかせ会】 「カルピス絵本」でひなまつりをお祝いしよう♪
絵本のよみきかせを中心としたコミュニティ、StudyHacker こどもまなび☆ラボ 絵本部。子どもたちの “学び” に焦点を合わせ、信頼できる情報を発信する教育メディアから飛び出
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あたまを使う/英語 2019.1.11
自分の考えを上手にまとめ、発信する力を育てる！ 「英語プレゼン」の効果と5つのコツ
9歳で「子どもの環境団体」に興味を持ち、12歳でリオデジャネイロの環境サミットに団体の代表として参加し、子どもの視点から環境問題についてスピーチをした少女、セヴァン・カリス＝スズキ
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2019.1.10
みんな違って、みんないい。違いを恐れない子に育てるための｢多様性｣を学べる絵本
『男の子も、女の子も、ステレオタイプにはまらない生き方を。子どもの本棚のバランスを考える』という記事で以前、 男の子が主人公の物語は、女の子が主人公の物語よりも多く出版されている
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教育を考える/体験 2019.1.9
家族が笑顔になる空間を――。カーシェアをマイカーのように利用する人が増えています！【careco】
会員数10万人突破のカーシェアリングサービス『カレコ・カーシェアリングクラブ（以下「カレコ」）』。多くの人に支持されているのには、ちゃんと理由がありました（インタビュー前編はこちら
