「親がうざい！」と感じるのは成長の証？ 脳科学者・中野信子先生がひもとく、子どもの「イヤな気持ち」の仕組み
友だち関係や勉強のことなど、子どもたちはさまざまな悩みやストレスを抱えて生きています。漠然と「イヤ〜な気持ち」が湧いてきて、モヤモヤ。ときにイライラしたり、泣きたくなったりもするで
-
教育を考える 2021.11.16
-
教育を考える 2021.11.5
「あとでね」が続くと、子どもは絶望感に襲われる。ママは私が嫌いなの？
朝、バタバタと身支度をしている最中に「お父さん、これ見て見て！」と、子どもがまとわりついてくるのも、夕飯の支度をしていて手が離せないのに「お母さん、聞いて聞いて！」と、子どもが邪魔
-
教育を考える 2021.10.29
寝る前に3つ聞くだけ！ 1週間で子どもの自己肯定感が上がる “幸福習慣”
お子さまの自己肯定感が低下していると感じたことはありませんか。「どうせ……」という口癖が増えた、なんだか最近元気がないなどの様子が見られるのであれば、子どもの自己肯定感を上げるエク
-
教育を考える 2021.10.21
「ピンチを楽しめる子」の親がしている、たった2つの行動。AQ（逆境指数）って何？
IQ（知能指数）に対して、EQ（心の知能指数）やSQ(社会性の知能指数)が近年話題になっていますが、もうひとつ、「AQ」があるのをご存じですか？ AQ（Adversity Q
-
あたまを使う/教育を考える/サイエンス/プログラミング/知育 2021.10.12
STEAM教育とは？ 幼児向け教材や小学校での具体例も紹介！
「STEAM教育ってなんだろう」と気になったことはありませんか？ 小学校でのプログラミング教育必修化がきっかけで、STEAM教育に興味をもち始めた方が多いようです。 この記事
-
教育を考える 2021.10.7
“退屈な時間” を過ごす子が最強のワケ。将来活躍するための「4つの力」
新型コロナ蔓延により、世界は変化を余儀なくされました。子どもたちも、この大きな時代のうねりと無関係ではいられません。学校ではオンライン授業が導入されたり、自宅ではお父さん・お母さん
-
教育を考える 2021.9.24
“心が折れる” 子どもが増えた？ ストレスを回避する「エゴ・レジリエンス」の鍛え方
どんなに前向きな人でも、生きていれば落ち込むこともくじけることもあります。もちろんその感情自体は悪いものではなく、むしろそのような経験をしたからこそ、得られるものもたくさんあるでし
-
教育を考える 2021.9.17
【YESの数でわかる】わが子の “強み” はコレ！ MI理論が定める「8つの知能」とは
「Aちゃんは足が速いね」「B君は虫に詳しいね」など、子どものときから、人それぞれ、得意なものがあるはずです。それなのに、親は子どもに “万能” を求め、強みよりも弱みを気にしがち。
-
教育を考える 2021.9.10
「新聞はいらない」って本当？ 理由を深堀りしてみた
「私は新聞を読んでないし、子どもにもいらないよね」と思っていませんか？ でも、インターネットのニュースが無料で読める時代に、あえて新聞を購読している人もいます。 本当に新聞は
-
教育を考える 2021.9.8
子どもの「自己効力感」が上がる親の言葉
お子さんに対して、つい「あれができていない」「もっとこうだったらいいのに」と厳しい評価を下してしまっていませんか？ 親子で一緒に過ごす時間が長い週末などは、とくにその傾向が強まる保
-
あたまを使う 2021.8.31
【年齢別】成長に合わせたおもちゃの選び方。お子さまのどんな力を伸ばしたい？
おもちゃは、ただ子どもを楽しませるだけのものではありません。教育分野で広く知られる「ピアジェの発達段階」や「モンテッソーリ教育」では、おもちゃの役割を重要視しています。 だか
-
教育を考える 2021.8.20
子どもを伸ばすリビングには〇〇があった。リビング学習の効果を上げる方法
「東大生はリビングで勉強している」と、リビング学習が話題になって久しいですね。でも、勉強場所をリビングにするだけで、本当に成績が伸びるのでしょうか！？ 今回は、勉強だけでなく、好奇
-
教育を考える 2021.8.11
【池上彰氏も実践】新聞の読み方をわかりやすく教えます！
「新聞の読み方」に悩んでいませんか？ 「子どもに新聞を読む習慣をつけさせるには、まず自分から！」と思っても、最初はなかなか難しいですよね。 じつは、育児や仕事が忙しくても継続
-
教育を考える 2021.8.6
それ、子どもの「SOSサイン」です。 “親子ハグ” で不安やストレスを解消しよう
長引くコロナ禍で先が見えない状況のなか、不安やストレスが限界に達しているのは大人たちだけではありません。大人が思う以上に、子どもたちの気持ちは不安定になっています。 小さな体
-
国語 2021.7.27
家庭でできる活字離れ対策10選
「子ども・若者の活字離れ対策が必要だ！」 こんな危機感は多くの保護者や教育者がもっています。そのため、学校や図書館では多くの対策が推進されてきました。小学校での全校一斉読書、
-
教育を考える 2021.7.14
子どもの直感力を鍛える3つの方法。頭がいい子の「超高速意思決定プロセス」とは？
お子さまは「直感力」を使いこなしていますか？ 「直感」というと、スピリチュアルで曖昧なものに感じられますが、じつは、きちんと脳科学に裏づけされたものなのです。そして直感力は、人が生
-
教育を考える/食育 2021.7.12
賢い子の朝食は「おかずが多い」らしい。 “主食だけ” では、脳が十分に働かないワケ
お子さまは、今朝、なにを食べましたか？ 食事のなかでも、午前中のパフォーマンスを左右する朝食はかなり重要です。 今回は、お子さまの脳が最高のパフォーマンスを発揮できるような朝
-
教育を考える 2021.7.5
ワクワクが最強なこれだけの理由。子どもの「好き」と「楽しい」を否定してはいけない
何かに挑戦しようとするとき、原動力となるのは「ワクワクする気持ち」です。そして「ワクワク」は、子どもの心、体、頭を育むだけでなく、想像以上の教育効果をもたらしてくれることがわかって
-
あたまを使う/国語 2021.7.2
小学生の「作文が苦手…」を克服する4つの方法
作文が苦手な小学生、多いですよね。作文の宿題が出されるたび、原稿用紙を前に固まる子どもの姿を見て、「何かサポートできないかな」とお悩みではありませんか？ そんな親御さんに向けて、子
-
教育を考える 2021.6.22
子どもとSDGsの関係とは？ 親子で学んでみよう！
最近よく聞く「SDGs（エスディージーズ）」とは、未来をしょって立つ子どもたちに大きく関わる、世界規模の課題のこと。誰もが幸せに暮らし続けられるよう、みんなで協力して取り組むべき目
