「コミュ力の高い子」＝「おしゃべり上手な子」ではない。これから絶対必須の能力の身につけ方
「うちの子はおしゃべりが苦手だし、コミュニケーション能力が低いのかも……」と悩む親は少なくありません。しかし、コミュニケーション能力の高さは、おしゃべりがうまいかどうかだけでは判断
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教育を考える 2019.7.18
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教育を考える/体験 2019.7.18
解説のメモなんてしなくていい。「目の前の動物」から最大限学びとるコツ
調べ学習や夏休みの自由研究では動物や生き物のテーマが人気です。動物園を活用するときは、どういった目線で動物を観察すれば良いのでしょうか？ 上野動物園教育普及係の井内岳志さんに詳しく
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教育を考える/体験 2019.7.17
動物園は学びの場！ 上野動物園の学芸員が伝授する、親必見の「動物観察準備テク」
たくさんのことに興味関心が高まる時期の子どもを連れて行きたい場所として、いつの時代も人気なのが動物園です。ゾウやキリンなど大型の動物や、愛くるしいモルモットなど、子どもは動物が大好
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教育を考える 2019.7.16
IQが高い子どもはすぐに諦める！？ 社会的な成功に「非認知能力」が必須なワケ
昨今、EQ（心の知能指数）やSQ（社会的指数）など、さまざまな能力について取りざたされていますよね。しかし、「やっぱり “頭の良さ” として馴染み深い、IQ（知能指数）が気になる」
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教育を考える/体験 2019.7.16
カブトムシやクワガタが採り放題！ 夏休みに親子で作る“スーパーバナナトラップ”
ひとことで自然体験といっても、その種類はさまざま。1年を通じてできるものもあれば、季節によって特徴的な自然体験もあります。後者について、「プロの自然解説者」であるプロ・ナチュラリス
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教育を考える/体験 2019.7.15
自然観察＝現場検証！？ 生き物の“痕跡”探しから始まる、都会でもできる自然体験
子どもに自然体験をさせてあげたいと考えても、実際に現地でなにをすればいいかわからないという人も多いはずです。そんな悩みに対するアドバイスをお願いしたのは、「プロの自然解説者」である
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教育を考える 2019.7.14
「勉強しなさい」はNGワード！？ 自ら机に向かう子どもの親がしていること
ついつい口に出てしまう「勉強しなさい！」という言葉。いくら繰り返したところで子どもがやる気を出すようにならないのはわかっていても、黙っていられない！ という親御さんはきっと少なくな
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教育を考える/体験 2019.7.14
「虫が怖い」はこうして克服。ダンゴムシすら触れない子に、親は何をすればいい？
たまの休みくらいは、思いっ切り子どもを自然のなかで遊ばせてあげたい――。都市化が進み、誰もが多忙な時代だからこそ、そう考える親も少なくないでしょう。でも、親子ともに自然に触れる機会
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教育を考える/体験 2019.7.13
「自然だし、仕方ない」現代の恵まれた子どもたちが“自然体験”から学ぶ重要なこと
共働き家庭が増え、親も子どもも忙しいいま、子どもが自然に触れる機会は以前と比べて減りつつあります。そもそも、幼いうちから自然に触れることは、子どもになにをもたらしてくれるのでしょう
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あたまを使う/教育を考える/サイエンス/体験 2019.7.12
“科学的な学び” があっちこっちに！ 「生きる力」だけじゃない、キャンプの教育効果がすごい。
夏休みの計画を立てるとき、毎年の恒例行事として家族キャンプを組み込んでいるご家庭も多いのではないでしょうか。または、未経験でも「子どもが小さいうちに一度は家族でキャンプしたい！」と
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教育を考える 2019.7.12
「非認知能力」という名称の流行が生んでしまった“誤解”と“困った副作用”
成長、発達、認知――。教育関係の記事ではあたりまえのように使われる言葉ですが、その厳密な意味となると答えられない人も多いでしょう。お話を聞いたのは、『しまじろうのわお！』（テレビ東
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あたまを使う/教育を考える/サイエンス 2019.7.11
「10まで言えるのに、5個が数えられない」？ 未就学児への“数”と“時間”の教え方
大人ならあたりまえのように使っている「数」。日常的に使うものだけに、子どもの頃にどのように理解したのかをほとんどの大人が覚えていません。算数が苦手な子どもにしないため、小学校に入る
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あたまを使う/教育を考える/国語 2019.7.10
幼い子どもの言葉が格段に豊かになる、親から子への「実況中継」という方法
我が子が、果たして順調に言葉や文字を覚えてくれるだろうか――。幼い子どもを持つ心配性の親なら、そんな不安を抱えているかもしれません。そこで、発達心理学を専門とし、『しまじろうのわお
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教育を考える 2019.7.9
“○歳だからこれができないとダメ！”その思い込みから親を解放する「発達心理学」入門
「同じ月齢のよその子どもはもうおしゃべりが達者なのに、うちの子どもはまだ話す気配すらない」――。そんなことがあれば、誰もが我が子を心配してしまうものです。そんな不安を解消すべくお話
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からだを動かす/教育を考える 2019.7.8
夏バテ・熱中症になりやすい子どもの特徴。「暑さに強い体づくり」の要はココにある！
最近は地球の温暖化が様々な形で自然環境に影響し、体が暑さに慣れる前にいきなり暑くなることがよくあります。また、日本の夏は高温多湿でじめっとした暑さが続くので、からだの調子を崩しやす
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教育を考える 2019.7.8
他者との比較にとらわれずあるがままの自分を受け入れたとき、脳は「心地良い」と感じる
人は、どうしても他人と比べてしまう生き物です。 「〇〇ちゃんよりかけっこが速い」「〇〇君より計算が得意」などと、話す子どもも多いのではないでしょうか。 ただ、もしかした
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教育を考える 2019.7.7
「親の頭の良し悪しは子どもに遺伝するのか☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第37回】
脳医学者の瀧靖之教授は、「脳の発達過程を踏まえると、親の頭の良し悪しは子どもにはあまり影響を与えない」と話しています。 また、行動遺伝学の第一人者である安藤寿康・慶應義塾大学
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教育を考える 2019.7.6
無理やりポジティブにならなくていい――“ネガティブな感情”を利用して自己肯定感を育む
日々、子育てをするなかで、「うちの子は、ちょっとネガティブな感情に陥りやすいかも」と思う瞬間があるかもしれません。でも、だからといって急にポジティブ人間に大変身できるわけではないで
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教育を考える/体験 2019.7.6
幼少期の自然体験がもたらす驚くべき教育効果！ 「生きる力」はなぜ育つのか
キャンプや水遊び、ハイキング、昆虫採集など、自然の中で体を思いきり動かす体験は、普段の生活では味わえない、子どもにとって貴重な時間です。お子さんが小さいうちは、なるべくいろいろな体
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教育を考える/体験 2019.7.5
五感をフルに使う “原体験” をしよう！ キャンプで上がる「自己肯定感」と「地頭力」
いよいよ夏本番！ 夏休みにキャンプを計画しているご家庭も多いのではないでしょうか？ 最近では、気軽にキャンプを体験できる施設も増えています。「今までやったことがないけれども、今年は
