「ごっこ遊びをやめない」のは幼い証拠？ いいえ、ナラティブ能力と社会的認知の最強トレーニングです
「小学生なのに、まだぬいぐるみに話しかけてる……」 わが子のごっこ遊びが続いていると、「ちょっと幼すぎるんじゃないか」と不安になることはありませんか？ ごっこ遊びのピー
あたまを使う
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あたまを使う/五感をつかう/体験学習/非認知能力 2026.2.13
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あたまを使う/非認知能力 2026.2.9
延長保育・学童は、子どもにとって「かわいそう」じゃない ──親が抱えがちな罪悪感が、ふっと軽くなる理由
「うちの子、長時間預けて大丈夫だろうか」「わが子に申し訳ない気持ちでいっぱい」——4月から延長保育や学童を利用する親御さんのなかには、そんな不安や罪悪感を抱えている方も少なくないの
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あたまを使う/非認知能力 2026.2.8
失敗を恐れない子の育て方。「安全基地」「いい先回り」で子どもは強くたくましく育つ
「失敗させたくない」——わが子を思う親なら当然の感情です。でも、その優しさが、かえって子どもを弱くしているかもしれません。 失敗を恐れずに挑戦する力、困難を乗り越える力、立ち
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あたまを使う 2026.2.5
「考えて行動できない」は普通だった――シュタイナー教育が示す「7年周期」の子ども発達と親の関わり方
「うちの子、もっと考えて行動してほしい」「感情的になりやすくて困る」——そんな悩みを抱えている親は少なくありません。でも、子どもの発達には順序があり、それぞれの時期に育てるべき力が
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あたまを使う/非認知能力 2026.2.4
「ママやって」と言われたら要注意。東大・京大合格者が幼児期にしていたこと5つ
「うちの子、全然集中力がなくて……」「すぐに『ママやって』って言ってくる」——そんな悩みを抱えていませんか？ 東大・京大合格者や司法試験・医師試験の難関突破者が、幼児期にどん
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あたまを使う/社会 2026.2.2
節分ってなんで豆をまくの？「鬼」は何の象徴？【親子で学ぶ 文化の話】
「なんで豆を投げるの？」「鬼って本当にいるの？」節分の日、子どもにそう聞かれたら、わかりやすく答えられますか？ 毎年2月になると、スーパーには豆まきセットや恵方巻きが並び、保
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あたまを使う/非認知能力 2026.1.29
難関校合格者の9割がもっている？「エンジンがでかい子」4つの特徴
「うちの子、なかなか成績が伸びない」——そんな悩みを抱えていませんか？ 首都圏トップクラスの難関校合格率を誇る進学塾VAMOS代表の富永雄輔氏は、賢い子を「エンジンがでかい子
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あたまを使う/社会 2026.1.21
あの『歴史まんが』監修者に学ぶ、歴史の”正しい”学び方。子どもの視野を広げる歴史学習3つのコツ
「歴史が苦手だった」「年号の暗記ばかりで挫折した」——そんな経験をもつ親御さんは少なくないはず。でも、いま世界で起きている紛争やAIの急速な発展、SNSでの情報の偏り……こうした複
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2026.1.20
非認知スキルを伸ばす家庭の3つの秘訣―総合型選抜3万人合格のプロが教えます
教育現場にいまやすっかり浸透したのが、「非認知能力」、あるいは「非認知スキル」という言葉です。みなさんのほとんどが、その重要性については認識しているでしょう。では、子どもの非認知ス
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あたまを使う/社会 2026.1.16
衆議院解散とは？ なぜ突然選挙になるの？【親子で学ぶ 政治の話】
「"衆議院解散" ってニュースで聞いたけど……それって何？」ニュースを見ていた子どもにそう聞かれたら、わかりやすく答えられますか？ 2026年1月14日、高市早苗首相が衆議院
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2026.1.15
わが子の「非認知スキル」を伸ばす親が、子どもとの会話で気をつけていること
かつてと比べて変化が激しく「正解がない」ともいわれる現代社会においては、ペーパーテストでは測れない能力である「非認知スキル」の重要性がますます高まっています。総合型選抜を行う大学や
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2026.1.13
総合型選抜が増加中！ 合格する子がもつ「ペーパーテストでは測れない能力」とは？
いま、大学の入試方式として「総合型選抜（旧AO入試）」が増加傾向にあります。ただ、総合型選抜では活動報告書（ポートフォリオ）の提出が必要ということもあり、海外留学など「特別な体験」
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あたまを使う/社会 2026.1.12
【2026年最新】レアアース問題、日本はどうする？ 海底に眠る “未来の資源”【親子で学ぶ 科学の話】
2026年1月、日本に二つのニュースが飛び込んできました。 一つは、「中国がレアアース輸出を制限」。*1 スマホや電気自動車に欠かせない材料が手に入りにくくなるかもしれない—
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あたまを使う/算数/非認知能力 2026.1.8
「早くして！」が消えた日。 “前日5分の準備” で変わる、親子の朝【5つの仕組み】
「早くして！」「もう時間ないよ！」「何回言ったらわかるの！」 朝、何度この言葉を繰り返しているでしょうか。怒鳴る→自己嫌悪→翌朝また同じことを繰り返す——このループに疲れ果て
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あたまを使う/非認知能力 2026.1.3
「今年の目標」を親子で立てる。達成率が上がる “SMARTゴール” の子ども版
「今年はなわとびを100回とぶ！」「毎日本を読む！」 ——年明け、子どもと一緒に"今年の目標"を立てたものの、1月中旬には忘れ去られていた……。そんな経験はありませんか？
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あたまを使う/暮らしを楽しむ/生活・レシピ/社会 2025.12.31
黒豆は「まめに暮らす」、海老は「腰が曲がるまで」——おせちから学ぶ食育と日本文化
「これ何？」「なんで黒い豆食べるの？」「この卵、なんでクルクルしてるの？」 元日の食卓で、おせち料理を前に質問攻めにあう——そんな経験、ありませんか？ 「縁起物だから」
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あたまを使う/国語/社会 2025.12.31
2026年は丙午（ひのえうま）60年に一度の迷信はどう生まれた？｜【親子で学ぶ歴史の話】
2026年は60年に1度に回ってくる「丙午（ひのえうま）」の年。この言葉を聞いて、「なんだか聞いたことがある」「ちょっとドキッとする」そんな気持ちになった人もいるかもしれません。
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あたまを使う/暮らしを楽しむ/お金のこと/非認知能力 2025.12.30
【2026年最新】お年玉から始める”金融教育”｜小学生の相場と教え方4つのポイント
「お年玉っていくらあげればいいの？」 「もらったお年玉、どうやって使わせればいいんだろう…」 2026年のお正月を前に、こんな悩みを抱えている保護者の方も多いのではないでし
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あたまを使う/教育を考える/親の関わり/非認知能力 2025.12.29
“断れる子” は将来強い。「やりたくない」を否定しない親の声かけ
「ピアノやりたくない」「公園行きたくない」「お風呂入りたくない」子どもの「やりたくない」に、つい「やりなさい！」と言ってしまう。毎日のことだと、正直イライラしますよね。 でも
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あたまを使う/非認知能力 2025.12.28
長期休みの「暇」が創造力を伸ばす——予定を詰め込みすぎない冬休みのすすめ
冬休みに入ると、「何かさせなきゃ」と焦っていませんか？ 帰省、習い事の特別レッスン、クリスマスイベント、年末年始の集まり……。気づけばカレンダーが予定でびっしり。子どもが「暇
