ザッカーバーグも、モンテッソーリ育ち——「自由と秩序」が子どもの脳に起こすこと
フェイスブック（現Meta）をつくったマーク・ザッカーバーグ。彼が幼い頃にモンテッソーリ教育を受けていたと聞いたら、「うちの子にも……」と気になりませんか？ 「モンテッソーリって
あたまを使う
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教育を考える/非認知能力 2026.4.15
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親の関わり/非認知能力 2026.4.14
「ママ友ができない」と悩んでいるあなたへ。孤独を手放す考え方と、子どもを通じたほどよい関係のつくり方
「ほかのお母さんたちは楽しそうにしているのに、自分だけ輪に入れない」「送り迎えのとき、どう話しかければいいかわからない」 そんな不安を感じたことはありませんか？ 「ママ友がで
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あたまを使う/教育を考える 2026.4.10
小中学生の「なりたい職業」1位は野球選手・パティシエ。子どもが夢を語るとき、じつは自己概念が育っています
「大きくなったら何になりたい？」と聞くと、子どもは目を輝かせて答えてくれますよね。でも数週間後にはまったく違う職業を言い出したり、「わからない」と黙り込んでしまったりすることもあり
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親の関わり/非認知能力 2026.4.8
【新学期】「クラス替え」は運？先生が大切にしている”3つの軸”
「今年は仲のいい子と離れてしまった」「あの子と一緒のクラスになりたかったのに......」 毎年春、クラス替えの発表のたびに、そんな声が聞こえてきます。子どもが泣いて帰ってき
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あたまを使う/教育を考える 2026.4.3
【算数セットの名前書き】「地獄」の作業を最短で終わらせる裏技と、親の負担を減らす「完璧主義」の捨て方
「算数セットの名前書き、終わった？」「まだ200個残ってる」「もう二度とやりたくない」 算数セットの名前書きは、入学準備のなかでも「最難関」として名高い作業です。細かいパーツ
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あたまを使う/非認知能力 2026.4.2
子どもをほめているのに自信が育たないのはなぜ？ 逆効果になりやすいほめ方3選
「毎日ほめているのに、なぜかわが子に自信がつかない」「ほめるほど、失敗を怖がるようになっている気がする」——そんな違和感を覚えたことはありませんか？ 子どもをほめることは、親
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からだを動かす/非認知能力 2026.4.1
【2026年4月から】自転車「青切符」制度スタート 子乗せ・歩道・免許点数、親がおさえたいポイントを徹底解説
「毎日後ろに乗せて保育園に送り迎えしていたのに、4月に小学生になったら突然違反になるの？」 そんな声がSNSで相次いでいます。じつは子乗せ自転車のルール自体はずっと以前から存
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親の関わり/非認知能力 2026.3.31
絵本のクマと本物のクマは全然違う。この「ズレ」が子どもの思考力を育てる
ハチミツが大好きで、お茶の時間にお友達を呼ぶクマ。大きなコートを着て、駅で迷子になるクマ。森の学校に通って、みんなで仲よく遊ぶクマ——。 子どもたちは幼いころから、そんなクマ
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あたまを使う/親の関わり 2026.3.30
子どもがウソをつき始めたら「脳が育っている」サイン。発達心理学が明かす”ウソと知性”の意外な関係
「ママ、歯みがきしたよ」——していないのに平然と言う。子どものウソに気づくと「ウソつきになるのでは」と不安になりますよね。しかし発達心理学は逆のことを教えてくれます。ウソをつけるよ
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あたまを使う/五感をつかう/親の関わり 2026.3.27
「金の値段ってなんで上がるの？」と聞く子は、じつは”経済センス”が育ちはじめているサインです
金の価格が歴史的な高値を更新しているというニュースを見て、子どもが突然「ねえ、なんで金って高くなるの？」と聞いてきた。そんな場面に戸惑った保護者はいませんか。「難しいことはわからな
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あたまを使う 2026.3.25
「うちはお金持ち？」「貧乏なの？」と聞かれたとき、親がしてはいけない3つの答え方
「ねえ、〇〇ちゃんちって、お金持ち？」「うちは貧乏なの？」——子どもに突然こう聞かれて、どう返したらいいかわからなかった、という経験のある保護者は少なくないはずです。 慌てて
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あたまを使う/非認知能力 2026.3.19
東大生の96％が「親は話を聞いてくれた」と回答。学力を伸ばす家庭の “たった1つの習慣” とは？
「うちの子、全然話を聞いてくれなくて...」「宿題しなさいって何度言っても動かない」 子どもとの日々のやりとりで、つい一方的に指示を出してしまう。忙しい毎日のなかで、子どもの
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あたまを使う/親の関わり/非認知能力 2026.3.18
「入学・進級が不安な子」は準備不足？いいえ、その心配は「想像力が育った証拠」です。
入学・進級が近づくと、子どもが「新しいクラス、うまくいくかな」「先生が怖かったらどうしよう」と言い出す。そんな場面に直面したとき、「うちの子、心配性だな」と感じたことはありませんか
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教育を考える/国語 2026.3.13
「野球中継は最高の地図の授業！」WBCで子どもと”ベネズエラ”を旅しよう
WBCの試合中継、お子さまと一緒に見ていますか？ 「どうせ子どもにはルールがわからない」と思っているなら、少しだけ考え方を変えてみてください。試合のルールより、もっと大切な
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あたまを使う/からだを動かす 2026.3.10
「ダメ！」を「こうしてね」に変えるだけ。子どもの行動がスッと変わる”声かけ変換”の脳科学
「走らないで！」と言ったのに、子どもは走り続ける。「散らかさないで！」と叫んだのに、おもちゃは床に広がったまま。「こぼさないでね」と念を押した瞬間、コップが倒れる。 まるでわ
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あたまを使う/国語 2026.2.27
「読み聞かせ」と「ひとり読み」の最適な切り替え時期は？ 発達段階別・本との付き合い方ロードマップ
子どもが少しずつ字を読めるようになってくると、「そろそろひとりで読ませたほうがいいのかな」と感じる保護者の方は多いのではないでしょうか。でもじつは、読み聞かせをやめるタイミングを急
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あたまを使う/非認知能力 2026.2.24
玄関で泣いていた娘が1週間で変わった。寝る前3分の「いいこと3つ」が自己肯定感を上げる科学的理由
玄関のドアを開けた瞬間、また娘が泣いていました。「◯◯ちゃんに、今日も『下手だね』って言われた……」バスケットチームの練習後、こんな光景が続いていたのです。自己肯定感が下がっていく
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あたまを使う/教育を考える/親の関わり 2026.2.20
「ゲームやめなさい！」と叫ぶ前に知ってほしい。子どもがゲームを “やめられない” 脳のメカニズムと、やめさせるより効くアプローチ
「ゲームやめなさい！」「何時間やってるの！」「いいかげんにしなさい！」—— 夕方のリビングで、こんな言葉が日課になっていませんか？ 子育ての悩みランキングで、「ゲーム・動画がやめら
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あたまを使う 2026.2.18
「なぞなぞ好き」は語彙力の宝庫。ことば遊びが子どもの言語発達を加速させるメカニズム
「パンはパンでも食べられないパンは？」— フライパン！ 子どもがこのなぞなぞを聞いて笑ったとき、その頭のなかでは大人が想像する以上に高度な言語処理が行われています。 「パン
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あたまを使う/五感をつかう/体験学習/非認知能力 2026.2.13
「ごっこ遊びをやめない」のは幼い証拠？ いいえ、ナラティブ能力と社会的認知の最強トレーニングです
「小学生なのに、まだぬいぐるみに話しかけてる……」 わが子のごっこ遊びが続いていると、「ちょっと幼すぎるんじゃないか」と不安になることはありませんか？ ごっこ遊びのピー
