子どもの「水が怖い！」はどうやって克服する？ 日常生活で取り入れられる、とっておきのヒント。
夏のレジャーで人気の海や川、プールへ出かけたくても、「子どもが水を怖がるので出かけられない」とお悩みの親御さんは少なくありません。とくに兄弟がいる家庭では、ひとりでも水が怖いと感じ
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からだを動かす/スイミング 2018.8.2
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教育を考える/本・絵本 2018.8.1
【人気絵本作家いもとようこさん特集】子どものうちに読んでおきたい！ 語り継がれる名作シリーズ3選
親から子どもへ世代を超えて愛され続けている、人気絵本作家のいもとようこさん。その愛らしく、あたたかい画風は、見る者の心を捉えて離しません。貼り絵に着色する独自の技法で織りなす、やわ
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教育を考える 2018.8.1
今日から実践！ 子どもの可能性をぐんぐん伸ばすための「言葉かけ」
「勉強や運動を頑張ってほしい」「苦手なことにも前向きに取り組んでほしい」。きっと、どの親御さんも、お子さまに対して思っていることですよね。 子どものやる気を引き出し、学力や運
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からだを動かす/体操 2018.7.31
【これからの時代に必要なのは、共感を伴う自己表現力】～元オリンピック新体操日本代表・畠山愛理さんが教える「表現力の高め方」～
グローバル化が進む現在、自分の気持ちを適切に伝える自己表現力が必須になりました。しかし、長い間「察する文化」のなかで過ごしてきたわたしたちには、戸惑いが大きいことも事実です。将来を
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あたまを使う/サイエンス 2018.7.31
夏休みの自由研究ネタにも最適！ 子どもに挑戦させたい資格・検定【理科編その1】
子どもに挑戦させたい資格・検定。「国語編」「社会編」に続き、今回は「理科編」です！ 理科（科学）分野の検定はオススメしたいものがたくさんあるので、2回にわたってご紹介したいと
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あたまを使う/国語 2018.7.30
【親子でとりくむ読書感想文 書き方レッスン】第7回：推敲の仕方
こんにちは。文章力養成コーチの松嶋有香です。 夏休みをどのようにお過ごしでしょうか。読書感想文の宿題にそろそろ取りかかる人もいるかと思います。ぜひ、この連載の第1回から読んで
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あたまを使う/英語 2018.7.30
子どもと英語圏の食文化を学ぶのにぴったり！ 「食べ物」のマザーグース童謡
お子さんは、甘いものが大好きですね。今回は、イギリス人に愛されている菓子パンとケーキのマザーグース童謡を、一つずつご紹介しましょう。 これらの童謡を通して、食べ物が英語圏の文
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教育を考える/知育 2018.7.29
「子ども向けパズル」は教育効果バツグン！？ 選び方とおすすめパズル教えます
「教育のためには、子どもが小さいうちからパズルで遊ばせたほうがいいかな？」そんなふうに考えたことのある人は少なくないはず。頭や手を活発に動かすパズルは、いかにも学習効果が期待できそ
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あたまを使う/芸術にふれる/アート/サイエンス 2018.7.29
想像をそのまま作品にする。直感力勝負！「廃材モーターロボット」【小学生の自由研究（工作）】
「パステルすみ絵」に続く、夏休み自由研究・工作第2弾は、「廃材モーター工作」です。モーターを使うなんて高学年向け？ と思うかもしれませんが、市販の工作モーターを使うので簡単ですよ。
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芸術にふれる/アート/デザイン 2018.7.28
作品の色合いから子どもの感情が推測できる！？ 「パステルすみ絵」【小学生の自由研究（工作）】
さあ夏休みです！ 今年の自由研究は、「パステルすみ絵」を描いてみませんか？ パステルとは、乾燥させた顔料を粉末状にし粘着材で固めた画材で、100円ショップなどでも手に入ります
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からだを動かす/体操 2018.7.28
【新体操は身体を柔軟にして表情を豊かにする】～元オリンピック新体操日本代表・畠山愛理さんに聞いた「習い事としての新体操のメリット」～
子どもの習い事は、親にとっての一大関心事です。せっかく時間もお金もかけて取り組むのだから、より子どもの将来に役立つものを選びたいですよね。その点、身体と心の基礎をつくってくれる新体
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教育を考える/体験/食育 2018.7.28
包丁は本物を。熱の危険は“温度体験”で覚える。『冷や奴のカリカリじゃこのせ』【小学生の自由研究（家庭科）】
（この記事はアフィリエイトを含みます） モンテッソーリ教育理論をベースにした『親子料理教室こどもキッチン』主宰・石井由紀子先生の夏休み自由研究企画第2弾は、ステップアップ編で
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教育を考える/体験/食育 2018.7.27
子どもを成長させる料理体験を！ 『夏野菜たっぷりおかずマフィン』【小学生の自由研究（家庭科）】
（この記事はアフィリエイトを含みます） 夏休みの自由研究に「料理」を選んでみてはいかがでしょう。『小学校の「国語・算数・理科・社会」につながっていく！ 子どもが料理をするメリ
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あたまを使う/英語 2018.7.27
なぜ英語を学ぶのか？ 世界15億人の共通言語を使いこなすために一番大切なこと
どうすれば我が子に高い英語力を身につけさせることができるのか？ 2020年、小学校での新しい英語カリキュラムの導入が話題になっているけれど、これから英語教育はどんなふうに変わるのか
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あたまを使う/芸術にふれる/アート/デザイン 2018.7.27
葉脈をランニングステッチ！ はじめてのお裁縫に「葉っぱのコースター」【小学生の自由研究（家庭科）】
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「ものを作ることが大好き！」なお子さまが、手芸に興味を持ったとき、最初の作品はどんなものが向いているのでしょう？ 今回は、「子ど
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あたまを使う/サイエンス 2018.7.26
コップの水はどこへ消えた？ 水の蒸発スピードを調べる実験方法【小学生の自由研究（理科）】
魚を飼っている家では、水槽の水が少しずつ減っていることに子どもが気づくこともあるでしょう。「水槽の水が減っているのは、お魚がゴクゴク飲んでいるのかな」「お魚がいなくても、水って減る
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2018.7.26
子供たちの読書の最初の一歩！ 英語圏で愛されるドクター・スースの絵本で「ライミング」を楽しもう
日本人にとって、英語のRやLの音の区別や、Thの音の発音は難しいとよく言われますね。音声学はちょっとかじったことがある程度ですが、実際に英語を使っていると、それよりもさらに難しく、
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あたまを使う/サイエンス 2018.7.25
小4理科の学習に直結！ 月の満ち欠けを調べて、その理由を考えさせるコツ【小学生の自由研究（理科）】
月の満ち欠けに規則性があることを知らない子どもは、夜空に月を見つけたときに不思議に思うようです。「今日のお月さまは、まんまるだね」という言葉の背景には、月にはいくつも種類があると考
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教育を考える/知育 2018.7.25
“自由に表現できる” 遊び方が自己肯定感を育む！ フレーベルが考案した『構成遊び』の大きな魅力
こんにちは。日本知育玩具協会認定講師の中村桃子です。連載第7回となる今回は、「自分に “いいね” が押せる子になる遊び」についてお話ししましょう。 突然ですが、皆さんは自分の
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教育を考える/食育 2018.7.24
「食育基本法」とは？ 意外に知らない基本理念と内容をまとめてみた
食育基本法とは、2005年に制定された、「食育」の基本的な理念を提示した法律です。食育とは食事をめぐる教育のこと。食に関する正しい知識・適切な食習慣を子どものうちから身につけること
