「心の脳」に直接働きかける読み聞かせ。語彙を豊かにし、学力向上につながる読み方とは
親子のコミュニケーションの一環として、あるいは寝かしつけのおともとして、多くの家庭で取り入れられている「絵本の読み聞かせ」。しかし、「なんとなく教育によさそうだからやっているけど、
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本 2019.5.6
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あたまを使う/教育を考える 2019.5.5
恐竜ハマり体験は小6理科につながる！【子どもの探求心をもっとくすぐる4つのヒント】
（この記事はアフィリエイトを含みます） 恐竜が大好きで、幼稚園から小学校低学年のころにかけて、いろいろな種類の恐竜について図鑑で調べて名前を覚えたり、恐竜のおもちゃを欲しがっ
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教育を考える 2019.5.4
幼少期から身につけておきたい！ いま世界的に重要視されている「協働力」。
「協働力」という言葉をご存知ですか。普段の生活の中ではあまり聞かない言葉かもしれません。しかし、これからの時代に子どもたちに求められる大切な能力のひとつ。アメリカでも、リーダーシッ
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あたまを使う/教育を考える 2019.5.3
その後の学習理解度を大きく左右する。低学年の勉強がものすごく大切な理由
「小学校入学前にひらがなやカタカナを覚えたし、簡単な足し算・引き算なら大丈夫！」というご家庭が多くなっています。出遅れないようにと準備して臨みますが、小学校低学年で習う内容は簡単な
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アート 2019.5.1
いつものお絵かきとはひと味違うぞ！ コラージュ絵本作家になろう
『触って感じて想像する美術遊びをしよう！ 家にある素材ですぐできる「コラージュ」』では、雑誌やチラシの切り抜きを使ったコラージュ、家にある素材で簡単にできるコラージュをご紹介しまし
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教育を考える 2019.4.28
「子どもとの長距離移動を穏やかに過ごすには☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第32回】
公共の交通機関での子連れ移動は本当に大変ですよね。 「静かにできないなら、〇〇に着いても何も買ってあげないよ」「いいかげんにしなさい！」――楽しいはずのお出かけなのに、一気に
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あたまを使う/教育を考える 2019.4.25
賢い子は知的好奇心が旺盛だった。「もっと知りたい！」のために実践すべき4つのこと
「どうして？」「なんで？」と、好奇心旺盛なお子さんはいろいろなことに興味津々。親御さんとしては、何度も同じような質問に答えるのは大変ですし、忙しいときに質問攻めにあうと困ってしまい
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教育を考える/アート 2019.4.22
親子でアートを感じよう！ 多様性の時代に必要な “生きる力” を育む「対話型鑑賞法」
前回の『美術鑑賞は“ぶらぶら歩きでいい加減に”。子どもがアートに目覚める瞬間』では、アート鑑賞で得られる能力と鑑賞の極意についてご紹介しました。「美術館はぶらぶら歩きで、いい加減に
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教育を考える/アート 2019.4.19
美術鑑賞は “ぶらぶら歩きでいい加減に” 。子どもがアートに目覚める瞬間
最近は、施設やイベント面で子どもを意識する美術館が増えてきました。そのため、子どもたちが美術館に行くことへのハードルも、少しずつ下がってきています。 とはいえ、訪れる頻度は決
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教育を考える 2019.4.19
子どもが「本当に褒めてほしいこと」。やる気スイッチをONにする言葉とは｜内発的動機づけの重要性と具体例
「宿題をしなさい」「片付けをしなさい」と言っても動かない子どもに、多くの親は頭を悩ませています。 じつはやる気が出る要因には、「内発的動機づけ」と「外発的動機づけ」の2種類が
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教育を考える/体験学習 2019.4.15
そこには食育だけで終わらない “学び” がある！ 自然を体いっぱいに感じる「田植え体験」
初夏を迎えると、全国各地で田植えが始まります。田植えは農家の一大仕事ですが、最近は、子どもや女性を対象にした体験型の田植えイベントが行なわれることも多くなりました。都心部でビルの屋
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教育を考える 2019.4.14
「ムダどころか脳力アップ！ ぼけっとする時間の価値☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第31回】
ある調査では「忙しい」と感じる小学生は全体の51.2％だったそう。なんと約半数ではありませんか……！ せめて学校がお休みの日は、のんびりだらだらさせてあげたいものです。
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教育を考える/親の関わり 2019.4.13
「大好きだよ！」で子どもは育つ。“愛されている自覚”が自己肯定感を高め、勉強姿勢までも変える
ふだんから、愛情を言葉にして子どもに伝えていますか？ 言葉で言わずとも、日頃の態度やスキンシップで伝わっているはず……と思っている方も多いのではないでしょうか。 愛する気持ち
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健康を考える/心と身体 2019.4.9
「質の良い眠り」が脳を育てる。子どもの発達に規則的な睡眠が必要なワケ
「眠育」という言葉はご存知ですか？ いま、日本の教育現場において、「眠育」の重要性が叫ばれています。 今回は眠育についての解説とともに、規則正しい睡眠が子どもにとってなぜ必要
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あたまを使う/教育を考える 2019.4.7
地頭を鍛える方法はただひとつ。子どもに「熱中体験」をさせよ
「〇〇さんは地頭がいいから」「地頭がいい人だと思ってた」など、地頭がいい、悪いという言葉を耳にすることがあります。学力では測れない頭の良さという意味で使われるこの言葉ですが、実際の
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あたまを使う/教育を考える 2019.4.2
夢中で遊ぶから「学びスイッチ」がONになる！ あと伸びする子の徹底的な遊び方
日々、子どもをたっぷりと遊ばせていますか？ 最近の調査や研究から、“幼児期に遊んだ経験” が「賢い子」「あと伸びする子」「学びに向かう力の強い子」につながることがわかってきました。
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あたまを使う/からだを動かす/教育を考える/運動能力/非認知能力 2019.4.1
“運動ができれば勉強もできる”は本当だった！ 「学力」と「運動能力」の相関関係
子どもの頃、クラスに「運動も勉強も両方できる、万能型の同級生」が何人かいたという記憶はありませんか？ それもそのはず、子どもの学力と運動能力には、相関関係があるといわれているのです
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からだを動かす/教育を考える 2019.3.31
「敬遠するのはもったいない！ メリットだらけの砂遊び☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第30回】
乾いた砂の“サラサラ”、水に濡れた砂の“ドロドロ”などの感触を楽しむことで、子どもの発達にさまざまなメリットを与えてくれる「砂遊び」。 せっかくですから、親子一緒に楽しんでみ
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教育を考える/アート/本・絵本 2019.3.28
“ミッフィー” 生みの親、ディック・ブルーナの世界。子どもたちに希望をあたえる「うさこちゃん」絵本
うさぎの大人気キャラクターのひとつ、ミッフィー。その愛すべき “うさこちゃん” を生み出したのは、オランダのグラフィックデザイナーであり絵本作家でもあるディック・ブルーナです。
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教育を考える 2019.3.27
褒めればいいってわけじゃない？ 子どもの自己肯定感を下げる親の「NGワード」
最近、「自己肯定感」という言葉をよく目にしませんか？ 育児や教育に関するWebサイトや雑誌、書籍などにもたびたび取り上げられており、注目度の高さがうかがえます。 そんななか、
