教育を考える/食育 2018.5.1

親子で学ぶおいしい食育学【第1回】食事のマナー編

新生暁子

子どもの健全な身体と心を育むために欠かせない毎日の食事。
おいしい食事と楽しい食卓は、家族の幸せの象徴でもあります。

しかし、ほとんどの親御さんは“子どもの食事”について何かしら悩みを抱えているものです。それはきっと、「毎日ちゃんとした食事を作らなきゃ」「好き嫌いなく何でも食べさせなくちゃ」という親としての責任感や、周囲からのプレッシャーも関係しているのではないでしょうか。

そこで、tokko先生こと管理栄養士の新生暁子（しんじょう・ときこ）先生が、子どもたちの食事のお悩みをズバリ解決！　親御さんの気持ちがふっとラクになる答えがきっと見つかるはずです。

第1回目は、大事な大事な【食事のマナー】についてです。

お悩み
幼稚園に通う息子がいます。食事のときのマナーが気になるものの、まだ子どもだし……と見守っているところです。でも来年小学校に入学するにあたって、今から少しずつ正しいマナーを身につけさせたいと思い、今回tokko先生に相談させていただきました。
たとえばお箸の持ち方。幼児用のトレーニング箸は上手に使えていたのですが、普通のお箸になるとうまく使えません。また食事中にすぐ飽きてしまい、集中が続きません。おしゃべりしたり、食べ物で遊び始めたりと、食べ終わるまでに時間がかかってしまいます。どうしたらいいでしょうか？

tokko先生：
お子さまの成長と共に、食事のマナーをしっかりと躾けたいと思われることは当然のことだと思います。また、成長するにしたがって他の人からどんな風に見られるかということが気になってきますよね。

将来のことを思えばしっかりと教えた方がいいと思うものの、お子さまの年齢を考えれば、早すぎるのではないか、理解できないのではないか、注意するあまり食事を楽しめない子どもになるのではないか……と心配は尽きないものです。

そういう時は、ご自身のことを少し思い出してみてはいかがでしょうか？
私は食事のマナーに関しては、とても厳しく躾られました。両親や祖父母だけではなく、私が成長するタイミングで近くにいてくださった方たちが見守っていてくれたように思います。そのおかげで、お箸や器の持ち方、食べ方のマナーについては、とくに問題なく過ごしております。

やみくもにマナーを教え込むのではなく、徐々に理解できるように、そして楽しみながら身につけられるようにしてみましょう。

子どもに食事マナーを身につけさせる6つのポイント

お子さんの年齢にあわせたマナーを
沢山のことを1度に注意せず、できることを1つずつ増やして、褒めてあげる
挨拶をしっかりとする（「いただきます」「ごちそうさま」など）
教えたり叱ったりするのではなく、一緒にやって、例をみせる（お箸の使い方・持ち方、器の持ち方、食事中の音、ながら食べ　など）
テレビ、スマートフォンなどは消し、会話を楽しむ（これはほとんど大人のせい）
お手伝いをさせる（ありがたみを知るチャンス）

tokko先生：

いくら大人が食事のマナーは重要だと思っても、子どもが理解できるかどうかは別もの。年齢にあわせた食事マナーを見つけるようにして、小学校低学年頃にはマスターできるように段階を踏むようにしましょう。

その際、1度に沢山のことを教えても全てできるわけではありません。できないことを注意するよりも、できることを褒めてあげる回数を増やしてみましょう。

きっと、お子さんが最初にできるようになるのは挨拶かもしれません。これは、大人のマネをすることから始まります。ですから、大人が先にしっかりと挨拶をして、子どもがマネするように導いてください。

マナーを子どもに教える時は、目線を一緒にして、一緒にやってみることが重要です。『人の振り見て、わが振り直せ』とはよく言ったもので、お子さんを見ながら、ご自身を振り返るいいチャンスかもしれません。子どもは親の一挙手一投足を見ているもの。指導する目線から、一緒にやってみる意識でいると、お子さんも楽しみながらマナーを身につけることができるのではないでしょうか。

とくにお箸のマナーや器の持ち方、食事中の音については、一緒にやってみるといいかもしれませんね。

今回はお箸のマナーについて詳しく説明しましょう。まず、お箸の持ち方は写真の通りです。

箸の正しい持ち方