年末年始の帰省・旅行が “学び” に変わる。移動中からできる「旅育」実践ガイド

・子どもに選択肢を与える

完璧な計画を求める必要はありません。「海に行く？　山に行く？」「おじいちゃんとお城に行くのは、明日にする？　それとも明後日？」といった複数の選択肢から選ばせるだけでも、子どもにとっては「自分が決めた旅」になります。旅に臨むモチベーションがまったく違ってきます。

・「家族全員」で旅行計画を立てる

子どもがせっかく「あれをしたい」「これをしたい」と言ったのに、現実的に難しいからと却下してしまうと、自己肯定感を下げることになってしまいます。家族会議でプレゼンをして、家族全員で計画を立てましょう。「パパの案もいいな」など、自分の案とどう折り合いをつければいいのかと考え、答えを導こうとする他者理解の力が育ちます。

・あと何分か、次に何をするか、周囲の状況をセットで伝える

「今日はここからここまで行くよ」「時間は何分くらいかかるから、なにをして過ごそうか」と事前に話してあげれば、子どもは安心感を得られ、静かにできることが多くなります。

・「小さな予定」を一緒に立てる

「15分あるからなにをしようか」と子どもに考えさせる。経験を重ねるうち、「15分だとご飯を食べるのは難しいから、トイレに行って飲み物を買う」というふうに、徐々に時間の感覚をつかんでいきます。

・挨拶の「小さな目標」を立てる

たとえば宿に着く前に、「これから宿の人たちがみんなで『いらっしゃいませ』って言ってくれるから、大きな声で『こんにちは』とあいさつをしようか」と事前に小さな目標を共有する。目標をきちんと達成できたら、たくさんほめてあげましょう。

・祖父母と子どもだけでお出かけや留守番をする

祖父母と一緒に公園などに出かけてみるのも◎。また、家で祖父母や親戚と留守番をしてみるのもいい体験になるでしょう。「頑張っていたよ」「よくお手伝いしてくれたよ」と子どもがほめられたときは、謙遜はNGです。「ほめてもらえたね、よかったね」と言ってあげる。親が一緒に評価を受け取ることで、子どもの自信と喜びが深まります。

・キッズプログラムや体験活動に参加する

最近は、子どものみで参加OKなプログラムが豊富です。子どもがやりたいようなら、どんどん挑戦させてあげましょう。プログラム終了後、子どもを迎えに行くと、目をきらきらさせて「ママ、動物の足跡を見つけたよ！」などと報告してくれる――。家族みんなで体験したら起こり得ないことです。親子別々に過ごしたことで、そのあいだに味わった感動を子どもが一生懸命に親に伝えようとしてくれるでしょう。

・写真や思い出を部屋に飾る

データのまま保存するのではなく、子どもと見返してプリントしてアルバムにする。子ども自身が選んだイチオシの写真、あるいは旅先でつくった「モノ」を部屋に飾るのもおすすめです。それらを見れば、子どもは旅の経験、自分が頑張った経験を思い出します。

・旅先・帰省先から自宅に絵葉書を送る

家族それぞれが一言コメントを書いた絵葉書を自宅に送る。写真に残っていないささいなことも、コメントがあればしっかり思い出になります。幼いときは大きく拙かった字がだんだん小さくなり、そのうち難しい漢字も交じってくる。写真のアルバムとはまたちがった思い出の残し方です。