• 

  木野未来

  元小学校教員

  小学校教員・英語専科教員として12年間勤務、これまでに2,000人以上の子どもたちを指導。現在は、教育分野での執筆活動をはじめ、クリエイターやファミリーサポート・里親支援など多方面で活動中。2児の母。 イギリスやアメリカへの留学経験を通じて学んだペアレンティングの視点を軸に、日本の家庭でも実践できるヒントをお届けします。

木野未来の記事一覧

• あたまを使う/英語 2025.10.14
  

  早期英語教育、焦って始めると逆効果？　いま「やらなくていいこと」「やっておきたいこと」

  「小学校で英語が始まるって聞いたけど、うちの子ついていけるかな……」そんな不安を感じている方も多いのではないでしょうか。 2020年度から3年生以上で英語の授業が本格的にスタ

• あたまを使う/非認知能力 2025.10.12
  

  将来伸びる『本当に賢い子』の5つの特徴── テストでは測れない生きる力・非認知能力とは

  「いつもテストは満点だからわが子は大丈夫」そう思っていませんか。 テストでいい点を取ることは、もちろん素晴らしいことです。でも、それだけではこれからの時代を生き抜く力としては

• 教育を考える/子どもの性格・気質/学校・園生活 2025.9.30
  

  クラスの雰囲気を和らげる！　ムードメーカーな子どもに共通する「5つの特徴」

  笑い声の絶えないクラスには、必ずといっていいほど「その場の雰囲気を和らげる」 “ムードメーカー” の子がいますよね。元気に盛り上げるタイプもいれば、さりげない一言で空気を和らげるタ

• あたまを使う/非認知能力 2025.9.29
  

  「やる気スイッチ」は親が押せる！　勉強しない子どもの脳が “集中モード” になる5つのワザ

  宿題の時間になっても、机に座ったまま鉛筆を回していたり、急に「のど乾いた！」と席を立ったり……。親としては「早く始めて！」と言いたくなりますよね。でもじつは、子どもが勉強に入れない

• あたまを使う/非認知能力 2025.9.19
  

  「頭がやわらかい子」「アイディア豊富な子」がやっている4つの習慣

  授業で案を次々と出したり、遊びのルールを工夫して面白くしたり。まわりをあっと驚かせるような発想を見せる「頭のやわらかい子」「アイデア豊富な子」が、クラスにひとりはいるのではないでし

• 暮らしを楽しむ/生活・レシピ 2025.9.11
  

  フランスのママに学ぶ！ 10分から始める小さな息抜き・趣味時間16選

  子育て中のママにとって、「自分の時間がない」は世界共通の悩み。でも、SNSを見ていると流れてくるのは、なぜかいつも余裕があって、おしゃれで、自分らしさを失わないフランス人ママたち。

• 教育を考える/親の関わり 2025.9.4
  

  世界で注目の子育てスタイル、でも「重すぎる愛情」は落とし穴も。”エレファントペアレント” な親の特徴7つ

  「今日はどんな気持ちだった？」と子どもの感情に寄り添い、「がんばったね」と温かく励まし、子どもが困ったときには「一緒に考えよう」と支えてあげる。じつは、そのような子育てをする親には

• 教育を考える/学校・園生活 2025.9.2
  

  小学生の子どもの『仲間はずれ』はいじめ？　見極めるポイントと親の対応法｜低学年・中学年

  子どもが「友達に仲間はずれにされた」「一緒に遊んでくれない」と泣いて帰ってきたとき、親としてどう対応すべきでしょう。 令和5年度の文部科学省調査によると、小学校では1,000

• 教育を考える/学校・園生活 2025.8.27
  

  宿題をやらない小学生の子ども。親はどうする？　原因別・5つの実践アプローチ

  夏休みや日々の家庭学習の場面で、多くの親が直面する悩み――「うちの子が宿題をやらない！」。やらない理由を問い詰めてもケンカになり、手を貸しすぎれば親の宿題に。では、結局どうしたらい

• 教育を考える/親の関わり/親自身のこと 2025.8.25
  

  厳しすぎる親が「優秀な子」を育てられない理由。 “タイガーペアレント” な親の特徴7つ

  テストで90点を取ってきても「あと10点で満点だったのに」、習い事で3位になっても「1位を目指そう」。周りの子と比べて「○○ちゃんはもっとできているよ」「いま頑張れば将来もっと楽に

• あたまを使う/理科 2025.8.7
  

  【材料2つだけで超簡単！】失敗しない「バスボム」の作り方。自由研究・自由工作にも

  風呂に入れるとシュワシュワと泡が出る「バスボム」。カラフルで香りもよく、リラックス効果もある人気の入浴剤です。特に小さいおもちゃが入ったバスボムは子どもたちの間で大人気で、「買って

• 教育を考える/学校・園生活/親の関わり 2025.7.30
  

  小学2年生の息子の友達関係、どこまで親が関わるべき？──先回りが奪う子どもの「4つの力」

  子どもが友達に断られて泣いて帰ってきたとき、親としてどう対応していますか？　「かわいそう」という気持ちから、つい先回りして友達との予定を組んであげたくなる──そんな経験はありません

• 健康を考える/暮らしを楽しむ/ダウンロード素材/心と身体 2025.7.15
  

  「保育園でお友達が触ってくる……」「子供同士だから」と放置は危険。わが子を守るために、いますぐ教えるべきプライベートゾーン【無料ダウンロード】

  「ママ、○○くんがおしり触ってきた」「△△ちゃんが、シャツのなかをのぞいてくるの……」 保育園から帰ってきた子どもの何気ない一言に、ドキッとしたことはありませんか？　まだ小さ

• 暮らしを楽しむ/マンガ 2025.7.1
  

  毎日一緒にいると永遠に感じる時間、でも「子どもと過ごす残りの時間」はたったの——【リアル4コマまんが】

  毎日の子育てに追われていると、つい「まだまだ時間はある」「いつまでこれ続くの......」と思ってしまいがちな親子の時間。しかし実際には、生涯で子どもと一緒に過ごせる時間は驚くほど

• あたまを使う/からだを動かす/外遊び・中遊び/非認知能力 2025.6.10
  

  世界基準の子育て｜「雨の日はおうち」じゃもったいない！　子どもの脳と心を育てる外遊び７つ

  「雨の日は、外で遊べないね……」そんなふうに思っているのは、大人だけかもしれません。 子どもにとっては、濡れる感覚も、水たまりも、空から落ちてくる音も、すべてが "わくわく"

• 教育を考える/マンガ/親の関わり 2025.5.28
  

  「洋服は自分で選ばせたい」けど、どこまで許容できる？！【リアル4コマまんが】

  朝の慌ただしい時間に「今日はこれは着ない」「これはいや」「あのお洋服はどこ？」と洋服を選ぶ子どもたち。できるだけ要求に応えてあげたいけど、時間もないし……と少しイライラしてしまうこ

• 教育を考える/学校・園生活 2025.5.26
  

  世界の “いじめっ子” への対応はどう違う？　各国の教育から見えてくる、日本の課題

  「いじめは絶対に許されない」——それは世界共通の価値観です。けれど、その “いじめっ子” に対する対応には、国ごとに大きな違いがあります。 今回は、アメリカ・フィンランド・オ

• 教育を考える/親自身のこと 2025.4.10
  

  ママの久しぶりの「ひとり時間」、何する？ 自分時間を楽しむための16のアイディア

  「久しぶりのひとり時間ができた！　でも、何しよう？」 子どもが祖父母や友達の家に遊びに行ったり、パパと出かけたりして突然訪れる数時間の 「ひとり時間」。うれしいけれど何をして

• 教育を考える/親の関わり 2025.4.8
  

  海外に学ぶ、子どもの自己肯定感を育てる言葉「アファメーション」20選

  「自分に自信がない」「SNSの人たちに比べ自分は劣っている」——こんな悩みを抱える子どもたちが増えています。 特にSNSが身近な昨今では、子どもたちが外見を気にしすぎる傾向が

• あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質 2025.2.19
  

  【手がかからない子ほど要注意】見逃せない “いい子症候群” と親ができる5つのこと

  「うちの子は手がかからなくて助かる」という声を耳にすることがあります。たしかに、礼儀正しく、周りに迷惑をかけることなく……という子どもは、学校や家庭でも評価されがちですよね。