「ねえママ、なぞなぞ出していい?」と言える子は、もう「相手の頭のなか」を想像しはじめている
「ねえママ、なぞなぞ出していい?」と、ちょっと得意げな顔でかけ寄ってくる子。少し前まで「答える側」だったわが子が、自分から「出題する側」になっていく姿に、ふっと嬉しくなる瞬間があり
非認知能力
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あたまを使う/非認知能力 2026.5.29
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非認知能力 2026.5.22
子育てに効くアクティブリスニング4つのポイント。ことばより先に変えたい「聞く姿勢」
夕飯のしたくをしている台所に、子どもが駆けこんできます。 「ねえねえ、今日ね、〇〇くんがね……」 火加減を見ながら、洗いものをしながら、「うん、うん、それでね？」と相づ
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非認知能力 2026.5.20
「ごほうびで動いてもらう」育児、悪くないんです。あのひとことを足すだけで最強になる
「シールあげるから、片づけよう」「テストで100点とったら、欲しがってたおもちゃ買ってあげる」 ごほうびで動いてもらう。そんな自分に、ちょっとした罪悪感を抱いていませんか。
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非認知能力 2026.5.19
テストでいい点だった日。「すごい！」のあとに足したい、たったひとこと
ランドセルから、赤ペンで丸のついたテストが出てきます。100点。あるいは、いつもよりずっといい点。 「えー、すごい！」「100点だ！」 口がうごく前に、もう声が出ていま
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非認知能力 2026.5.13
月曜の朝、布団から出てこない子の前で——「行かせるか、休ませるか」の手前にあるもの
月曜の朝、時計の針が登校時刻に近づくなか、子どもが布団から出てこない。「学校行きたくない」と、小さな声でつぶやく。あなたの頭のなかでは、出勤時間、給食、欠席連絡、宿題、そして「行か
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親の関わり/非認知能力 2026.5.12
「うちの子がSNSと出会う日」のために、いまできること
夕食のあと、ふと気がつくと、子どもがママのスマホをのぞき込んでいる。 「ねえ、これなあに？」 そんな小さな瞬間に、ちょっとだけドキッとしたこと、ありませんか？ う
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教育を考える/非認知能力 2026.5.1
「YouTuberになりたい」を全否定しないで！ 子どもの夢に隠れた「才能の種」の見つけ方
「ねぇ、ぼく大きくなったらYouTuberになる！」 夕食の席で、お子さんからそう告げられたとき、思わず言葉に詰まってしまった経験はないでしょうか。「YouTuberなんて、
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暮らしを楽しむ/お金のこと/親の関わり/非認知能力 2026.4.30
「見えないお金」が子どもの金銭感覚を奪う！？ 今日からできるキャッシュレス時代の “お金の教育”
「お母さん、PayPayで買って！ タッチして！」 スーパーのレジで、わが子が当たり前のようにそう言ってくる。 親がスマートフォンをかざすだけで、買い物は数秒で終わる。
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教育を考える/非認知能力 2026.4.21
子どもがYouTubeをやめられないのは脳のせい。今日からできる4つの対策
「もう終わりにしようね」と声をかけても、まるで聞こえていないかのように画面に夢中。 「あと1回だけ！」「これ見終わったら！」がいつまでも終わらない。 毎日繰り返され
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親の関わり/非認知能力 2026.4.20
いつかふたりで笑えるように。子どもの思い出を残す3つの習慣
水族館で大きなエイを触って、びっくりして飛び退いたあの顔。アスレチックで転んでも泣かなかったあの日。初めて乗った電車の窓に顔をぴったりくっつけていたあのとき。 子ども
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教育を考える/非認知能力 2026.4.15
ザッカーバーグも、モンテッソーリ育ち——「自由と秩序」が子どもの脳に起こすこと
フェイスブック（現Meta）をつくったマーク・ザッカーバーグ。彼が幼い頃にモンテッソーリ教育を受けていたと聞いたら、「うちの子にも……」と気になりませんか？ 「モンテッソーリって
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親の関わり/非認知能力 2026.4.14
「ママ友ができない」と悩んでいるあなたへ。孤独を手放す考え方と、子どもを通じたほどよい関係のつくり方
「ほかのお母さんたちは楽しそうにしているのに、自分だけ輪に入れない」「送り迎えのとき、どう話しかければいいかわからない」 そんな不安を感じたことはありませんか？ 「ママ友がで
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親の関わり/非認知能力 2026.4.8
【新学期】「クラス替え」は運？先生が大切にしている”3つの軸”
「今年は仲のいい子と離れてしまった」「あの子と一緒のクラスになりたかったのに......」 毎年春、クラス替えの発表のたびに、そんな声が聞こえてきます。子どもが泣いて帰ってき
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あたまを使う/非認知能力 2026.4.2
子どもをほめているのに自信が育たないのはなぜ？ 逆効果になりやすいほめ方3選
「毎日ほめているのに、なぜかわが子に自信がつかない」「ほめるほど、失敗を怖がるようになっている気がする」——そんな違和感を覚えたことはありませんか？ 子どもをほめることは、親
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からだを動かす/非認知能力 2026.4.1
【2026年4月から】自転車「青切符」制度スタート 子乗せ・歩道・免許点数、親がおさえたいポイントを徹底解説
「毎日後ろに乗せて保育園に送り迎えしていたのに、4月に小学生になったら突然違反になるの？」 そんな声がSNSで相次いでいます。じつは子乗せ自転車のルール自体はずっと以前から存
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親の関わり/非認知能力 2026.3.31
絵本のクマと本物のクマは全然違う。この「ズレ」が子どもの思考力を育てる
ハチミツが大好きで、お茶の時間にお友達を呼ぶクマ。大きなコートを着て、駅で迷子になるクマ。森の学校に通って、みんなで仲よく遊ぶクマ——。 子どもたちは幼いころから、そんなクマ
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あたまを使う/非認知能力 2026.3.19
東大生の96％が「親は話を聞いてくれた」と回答。学力を伸ばす家庭の “たった1つの習慣” とは？
「うちの子、全然話を聞いてくれなくて...」「宿題しなさいって何度言っても動かない」 子どもとの日々のやりとりで、つい一方的に指示を出してしまう。忙しい毎日のなかで、子どもの
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あたまを使う/親の関わり/非認知能力 2026.3.18
「入学・進級が不安な子」は準備不足？いいえ、その心配は「想像力が育った証拠」です。
入学・進級が近づくと、子どもが「新しいクラス、うまくいくかな」「先生が怖かったらどうしよう」と言い出す。そんな場面に直面したとき、「うちの子、心配性だな」と感じたことはありませんか
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あたまを使う/非認知能力 2026.2.24
玄関で泣いていた娘が1週間で変わった。寝る前3分の「いいこと3つ」が自己肯定感を上げる科学的理由
玄関のドアを開けた瞬間、また娘が泣いていました。「◯◯ちゃんに、今日も『下手だね』って言われた……」バスケットチームの練習後、こんな光景が続いていたのです。自己肯定感が下がっていく
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あたまを使う/五感をつかう/体験学習/非認知能力 2026.2.13
「ごっこ遊びをやめない」のは幼い証拠？ いいえ、ナラティブ能力と社会的認知の最強トレーニングです
「小学生なのに、まだぬいぐるみに話しかけてる……」 わが子のごっこ遊びが続いていると、「ちょっと幼すぎるんじゃないか」と不安になることはありませんか？ ごっこ遊びのピー
