「ねえママ、なぞなぞ出していい?」と言える子は、もう「相手の頭のなか」を想像しはじめている
「ねえママ、なぞなぞ出していい?」と、ちょっと得意げな顔でかけ寄ってくる子。少し前まで「答える側」だったわが子が、自分から「出題する側」になっていく姿に、ふっと嬉しくなる瞬間があり
「ねえママ、なぞなぞ出していい?」と、ちょっと得意げな顔でかけ寄ってくる子。少し前まで「答える側」だったわが子が、自分から「出題する側」になっていく姿に、ふっと嬉しくなる瞬間があり
「レジ前で寝転がって泣くわが子」「電車のなかで急にギャン泣きする幼児」「レストランで立ち歩いてしまう子」。 公共の場でわが子が騒ぎはじめた瞬間、親の頭のなかは「早く静かにさせ
「今日、学校どうだった?」 「べつに」 「何もなかった」 毎日のこのやりとりに、もどかしさを感じている保護者の方は多いのではないでしょうか。心配にもなります。何かあったか
朝、歯磨きしているとき「給食袋も用意しておこう」と思い出す。宿題で「漢字は時間がかかるから先にやって、計算ドリルはあとで」と順番を考えられる、遊びで「雨が降りそうだから、早めに片付
文部科学省『令和の留学政策に関する調査 参考資料集』(2024年7月)に、驚くべき数字がありました。留学経験者は、「卒業後の起業率が非経験者の約280倍」。年収も留学未経験者に比べ
「小学校で英語が始まるって聞いたけど、うちの子ついていけるかな……」そんな不安を感じている方も多いのではないでしょうか。 2020年度から3年生以上で英語の授業が本格的にスタ
「STEAM教育ってなんだろう」と気になったことはありませんか? 小学校でのプログラミング教育必修化がきっかけで、STEAM教育に興味をもち始めた方が多いようです。 この記事
(この記事はアフィリエイトを含みます) 「個々人の経験則ではなく、統計データなどの科学的根拠に基づいた知見を入れて教育をとらえ直そう」という「エビデンス・ベースド」の考え方を
(この記事はアフィリエイトを含みます) 全国の子どもをもつ20~50代の親を対象とした「年末年始の子どもの習い事アンケート」(イー・ラーニング研究所調べ)では、「2019年、
「サンタさんって、どうやって世界中にプレゼントを配っているの?」「一晩で全部の家に行けるの?」 クリスマスの前後、ニュースや絵本、街の飾りを見ながら、子どもからこんな質問をさ
朝、歯磨きしているとき「給食袋も用意しておこう」と思い出す。宿題で「漢字は時間がかかるから先にやって、計算ドリルはあとで」と順番を考えられる、遊びで「雨が降りそうだから、早めに片付
「"レアアース"ってニュースで聞いたけど……それって何?」子どもに聞かれたら、どう答えますか? 近年、スマートフォンや電気自動車、風力発電などに欠かせない「レアアース(希土類
机に置かれた、開きっぱなしのノート。マス目から大きくはみ出した字、ぐねぐねした横棒、消し跡のうえに新しい字が重なる。 「もっとていねいに書きなさい」と何度伝えても、子どもは下
自分自身、子どもの頃はまんがをよく読んでいた。まんがから学んだことだって、けっこうある。 だから「まんがはダメ」とは思わない。でも、学習まんがというジャンルについては、正直よ
WBCの試合中継、お子さまと一緒に見ていますか? 「どうせ子どもにはルールがわからない」と思っているなら、少しだけ考え方を変えてみてください。試合のルールより、もっと大切な
お風呂でのひと時は、親子の大事なコミュニケーションの場です。ゆったりと湯船につかっていると身体も心もリラックスして、普段話せないようなことを話してくれることもありますよね。
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おもちゃは、ただ子どもを楽しませるだけのものではありません。教育分野で広く知られる「ピアジェの発達段階」や「モンテッソーリ教育」では、おもちゃの役割を重要視しています。 だか
「絵本を読んであげたいけれど、家にある本ばかりだと子どもが飽きてしまう」「図書館に連れて行ってあげたいけれど、騒いでしまったらどうしよう」。そんなふうに思っている親御さんは、きっと
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「うちの子、本に興味をもってくれない……」そんな悩みを抱えていませんか? じつは、子どもが本を好きになるかどうかは、特別な教育よりも "日々のささやかな関わり方" に左右されます
「なんで豆を投げるの?」「鬼って本当にいるの?」節分の日、子どもにそう聞かれたら、わかりやすく答えられますか? 毎年2月になると、スーパーには豆まきセットや恵方巻きが並び、保
「歴史が苦手だった」「年号の暗記ばかりで挫折した」——そんな経験をもつ親御さんは少なくないはず。でも、いま世界で起きている紛争やAIの急速な発展、SNSでの情報の偏り……こうした複
「"衆議院解散" ってニュースで聞いたけど……それって何?」ニュースを見ていた子どもにそう聞かれたら、わかりやすく答えられますか? 2026年1月14日、高市早苗首相が衆議院
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夕飯のしたくをしている台所に、子どもが駆けこんできます。 「ねえねえ、今日ね、〇〇くんがね……」 火加減を見ながら、洗いものをしながら、「うん、うん、それでね?」と相づ
「シールあげるから、片づけよう」「テストで100点とったら、欲しがってたおもちゃ買ってあげる」 ごほうびで動いてもらう。そんな自分に、ちょっとした罪悪感を抱いていませんか。
「早くして!」「もう時間ないよ!」「何回言ったらわかるの!」 朝、何度この言葉を繰り返しているでしょうか。怒鳴る→自己嫌悪→翌朝また同じことを繰り返す——このループに疲れ果て
朝、歯磨きしているとき「給食袋も用意しておこう」と思い出す。宿題で「漢字は時間がかかるから先にやって、計算ドリルはあとで」と順番を考えられる、遊びで「雨が降りそうだから、早めに片付
「算数きらい!」 お子さんのそんな言葉に、ドキッとした経験はありませんか? 「計算がむずかしい」「答えが合わない」といった “苦手意識” は、じつは “できないから” ではなく、