「○○しなさい」なんて言葉はもう必要ない。SMARTゴールで自律性がグングン育つ
「○○したらいいのに」 「パパの言うとおりにすればいいの」 「どうして○○しないの？」 子どもの将来を思って、ついこんな言葉を口にしてはいませんか？ じつは、このような声
-
教育を考える 2019.10.14
-
教育を考える 2019.10.13
簡単に実践できる子どもの主体性育成法☆ ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第44回】
ひと昔前の子どもは、「先生や親の言うことを聞きなさい」と言われながら育ってきました。 でも、大人の指示を仰いで行動する子どもは確かに育てやすいですが、そのまま成長したら……！
-
あたまを使う 2019.10.12
子どもはもちろん「親の自己肯定感」まで育つ！？ 家庭でペップトークを始めよう
子どもの教育やビジネスにおける人材育成、スポーツの現場などで活用されている「ペップトーク」を知っていますか？ このペップトークを家庭でも取り入れると、子どもの成長に良い影響をもたら
-
教育を考える 2019.10.12
世界中で大人気！ ニュージーランド発の幼児教育「テファリキ」を家庭で取り入れよう
ニュージーランド発祥の幼児教育のカリキュラム「テファリキ」を知っていますか？ 「テファリキ」は、いま世界中から注目を集めている教育カリキュラムです。 今回は、「テファリキ」の
-
教育を考える 2019.10.11
東大生の親の9割が実践している「子どもの話を聞く」習慣。あなたは本当にできてますか？
雑誌『プレジデントFamily』が東大生を対象に行なった調査によると、東大生の親の9割が「子どもの話を聞く」のを習慣にしていたことが明らかになりました。みなさんのなかにも、同じこと
-
あたまを使う/からだを動かす/教育を考える 2019.10.11
リピーター続出！ “テクノロジー×遊び” を体感できる『リトルプラネット』の秘密
遊びが学びに変わる、次世代デジタルテーマパーク『リトルプラネット』。ARなど最先端テクノロジーを活用した遊びは子どもたちに大人気です。 スマホやゲームとの大きな違いは、“実体
-
あたまを使う/からだを動かす/教育を考える/芸術にふれる 2019.10.10
“遊びが学びに変わる”次世代型テーマパークで、「脳」も「体」も使って思いきり遊ぼう！
VR（ヴァーチャルリアリティ）やAI（人工知能）が話題のいま、最新テクノロジーを活用したチームラボのデジタルアートが大人気になるなど、その未知の可能性と必然性は周知の事実です。私た
-
芸術にふれる/アート/デザイン 2019.10.9
子どもの想像力に驚き！ 「ヘンテコおばけ」でHappy Halloween☆
もうすぐハロウィン！ お友だちのお家でパーティーをしたり、ハロウィンイベントに参加したり、ドキドキワクワクの楽しい予定はもう決まっていますか？ 今回は、そんなハロウィンにぴっ
-
教育を考える 2019.10.9
子どもの自己肯定感を左右する、親の「比べる病」。比べられた子どもはどう育つ？
本当はよくないとわかっているのに、ついわが子とほかの子どもを比べてしまう……。あの子はちゃんとできるのに、どうしてうちの子はできないんだろう……。このように悩んでいる親御さんも多い
-
教育を考える 2019.10.8
持久力の“ある子”と“ない子”の違い――「頑張る力」が弱くなる生活習慣とは？
10月は「スポーツの秋」とも言われますね。青空の下で思いっきり体を動かして、自分の好きな運動にチャレンジしましょう。たっぷり体を動かすことで気分も爽快になり、冬に風邪をひきにくい体
-
教育を考える 2019.10.7
求められるのは「想像」「創造」「協働」の力。「困っている子」がいてありがたい！？
（この記事はアフィリエイトを含みます） AIやロボットの加速度的な進化により、いまは時代の過渡期にあるともいわれます。これから大きく変化していく時代を生きていく子どもたちには
-
教育を考える 2019.10.6
熟考する子どもは積極的に手を挙げない。挙手指名制が受け身の子どもをつくる
（この記事はアフィリエイトを含みます） まわりの子どもはどんどん挙手をするのに、我が子はなかなか挙手をしない……。そんな様子を授業参観で見れば、「うちの子にももっと積極的にな
-
教育を考える 2019.10.6
子どもが言い訳をする意外な理由。“失敗した自分” を受け止めきれない子が多い！？
子どもの「でも」「だって」を聞くたびに、「ああ、また言い訳しようとしてる」と落ち込んだりイライラしたりしていませんか？ 少し前までは注意をしたら素直に答えてくれたのに、大きくなるに
-
教育を考える 2019.10.5
クラスの「困っている子」と「困った子」。子どもの行動にはさまざまな要因がある
（この記事はアフィリエイトを含みます） 他人に迷惑をかけないことを重視する意識が強い我々日本人。子を持つ親なら、我が子に対して「幼稚園や学校で『困った子』にだけにはならないよ
-
教育を考える 2019.10.4
「勉強しなさい」といい続けたら将来どうなる！？ 子どもの才能を摘まないために――
（この記事はアフィリエイトを含みます） 親であれば、子どもにしっかりと勉強をしてほしいもの。ついつい口うるさく、「勉強しなさい！」なんていっているかもしれません。でも、千葉大
-
教育を考える 2019.10.4
子どもの反抗的な態度にイライラしてる！？ 【“中間反抗期” の時期・特徴・対処法】
小学校生活にもすっかり慣れた3年生〜4年生くらいの時期、親に反抗的な態度をとるようになったり、イライラして怒りっぽくなったりする子どもが増えます。思春期の反抗期とは少し違う、この時
-
教育を考える 2019.10.3
心が折れて立ち上がれなくなってしまう、自信家なのに自己肯定感が低い人
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「自己肯定感」という言葉が生まれたのは1994年。臨床心理学者の高垣忠一郎氏が提唱したものです。以降、とくにここ10年くらいのあいだに
-
教育を考える 2019.10.2
失敗経験から学ぶ、学力とは異なる力がものをいう時代。受験勉強で「失うもの」とは？
（この記事はアフィリエイトを含みます） 昨今、教育をめぐる問題としてメディアでも取り上げられることが増えつつあるのが「教育虐待」です。もちろん、親としては、やはり子どもにはし
-
教育を考える 2019.10.2
「文系・理系」どっちがいい？ 将来 “稼げる” のはやっぱり○○だけど……。
近い将来、子どもが中学生あるいは高校生になったタイミングで進路を選択するときに、「文系」と「理系」のどちらに進んだらいいのかと一緒に考えたり相談に乗ったりすることがあるでしょう。そ
-
教育を考える 2019.10.1
教育虐待は教育という大義名分のもとで行う人権侵害。でも親の多くは無自覚である
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「教育虐待」をしている親の多くはその事実に無自覚なものです。すると、「自分も教育虐待をしているのではないか」と心配になるかもしれません
