大谷翔平選手が実践！ 子どもの夢を “72の行動” に変える目標達成シート｜マンダラチャート（マンダラート）
「医者になりたい」「サッカー選手になりたい」子どもが夢を語ってくれるのは嬉しいですよね。でもそのあと、「すごいね！」で会話が終わっていませんか？ 「それなら英語を習わせなきゃ
非認知能力
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あたまを使う/非認知能力 2025.10.19
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あたまを使う/非認知能力 2025.10.18
退屈な子ほど才能が伸びる？ 天才、久保建英選手の家庭に学ぶ子育て術
「子どもが退屈しないように」と、つい新しいおもちゃを買い足したり、習い事の予定を詰め込んだりしていませんか? でも、スペインで活躍するサッカー日本代表・久保建英選手の家庭は違
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あたまを使う/非認知能力 2025.10.12
将来伸びる『本当に賢い子』の5つの特徴── テストでは測れない生きる力・非認知能力とは
「いつもテストは満点だからわが子は大丈夫」そう思っていませんか。 テストでいい点を取ることは、もちろん素晴らしいことです。でも、それだけではこれからの時代を生き抜く力としては
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.8
「うちの子、このままで大丈夫？」『戦略的ほったらかし教育』著者・岩田かおりさんが、実体験で語る
岩田家の3人の子どもたちが語る「戦略的ほったらかし教育」の真実【第3弾】 それぞれが自分らしい道を歩んでいる岩田家の3人のお子さんたち。一見華々しい結果ばかりが目につきますが、子
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あたまを使う/非認知能力 2025.10.6
IQより大切！ 将来を左右する子どもの「実行機能スキル」を伸ばす5つの方法
「うちの子、なかなか準備が進まない」「すぐに気が散ってしまう」「計画を立てるのが苦手」——そんな悩みを抱えていませんか？ じつはこれらは、子どもの実行機能スキルの発達と深く関
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.6
単純な放任とは違う「戦略的ほったらかし」はこうして生まれた｜岩田かおりさんが語る、誕生秘話
「戦略的ほったらかし教育」のネーミングに込められた真意とは？ 前回、ご自身の子育て迷走時代について語ってくださった岩田かおりさん。今回は、このユニークなメソッドがどのようにして生
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.4
「私、ダメな親かも。」その不安、『戦略的ほったらかし教育』著者・岩田かおりさんも同じでした
7000人の子育て相談から生まれた『戦略的ほったらかし教育』岩田かおりさんに聞く【第1弾】 3人の子どもを育て上げ、それぞれが自分らしい道を歩んでいる岩田家。そんな輝かしい結果だ
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.29
「やる気スイッチ」は親が押せる！ 勉強しない子どもの脳が “集中モード” になる5つのワザ
宿題の時間になっても、机に座ったまま鉛筆を回していたり、急に「のど乾いた！」と席を立ったり……。親としては「早く始めて！」と言いたくなりますよね。でもじつは、子どもが勉強に入れない
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.22
「頭も性格もいい子」は家ではダラダラしている！？ 親がイライラしなくていい理由
学校、塾、習い事、部活動……現代の子どもたちのスケジュールは、まるで大人顔負けの忙しさ。しかし、そんな「頑張りすぎる子ども」たちにいま、深刻な問題が起きています。それは 「家でくつ
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.19
「頭がやわらかい子」「アイディア豊富な子」がやっている4つの習慣
授業で案を次々と出したり、遊びのルールを工夫して面白くしたり。まわりをあっと驚かせるような発想を見せる「頭のやわらかい子」「アイデア豊富な子」が、クラスにひとりはいるのではないでし
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.17
「よく笑う子」と「あまり笑わない子」カギは5歳の “笑いのピーク期” ！ 脳と心を育てるために親ができること
「くだらないダジャレばっかり言ってる」「何が面白いのか、いっつも笑っている......」——そんな4〜6歳の姿、ちょっと愛おしくもあり、ときには困ってしまうことはありませんか？
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.16
子どもの「話す力」「プレゼン力」は家庭で伸ばせる！ 世界で活躍できる子に育つ実践ワザ
「話す力」や「プレゼン力」は、勉強のためだけのものではありません。これからの社会を生き抜くために、ますます欠かせない力として注目されています。自分の考えを言葉にできる子は、友だちと
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あたまを使う/国語/非認知能力 2025.9.15
『なぜなぜ黄金期』を親子の成長エンジンに！ メリットだらけの絵本と ”親子の会話” 3つの方法
「ママ、なんでお月様はついてくるの？」「パパ、どうして雨が降るの？」子どもからの多くの質問に付き合うのは大変......と思ったことはありませんか。 でもじつは、この “なぜ
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あたまを使う/教育を考える/暮らしを楽しむ/生活・レシピ/親の関わり/非認知能力 2025.9.1
子どもがお留守番するときの危険TOP5｜防災士が教える安全対策＆親子チェックリスト
こんにちは、防災士の黒須貴子です。前回は夏休みのお留守番について、基本的な準備と心構えをお伝えしました。多くの親御さんから「子どもと一緒にルールを決められました」「お留守番が成長の
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あたまを使う/理科/社会/非認知能力 2025.8.24
短期間でも充実！ 8/25からでもできる探究型「自由研究・自由工作」一覧｜小学生向け
「夏休みもあと少しなのに、自由研究が全然進んでない……」「何をテーマにすればいいのかわからない」そんな焦りを感じている親子は多いのではないでしょうか。 でも大丈夫！まだ間に合
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あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/親の関わり/非認知能力 2025.8.18
“困っている子” を助けられる「優しい子」に！ 思いやりと自制心を育てる【5つの家庭習慣】
「優しい心をもった人間に育ってほしい」「他人を思いやれる人になってほしい」――わが子にそんな願いを抱いている保護者の方は多いはず。しかし現代の子どもたちは、かつて当たり前だった “
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あたまを使う/教育を考える/暮らしを楽しむ/生活・レシピ/親の関わり/非認知能力 2025.8.12
ひとりでお留守番、本当に大丈夫？ 親の不安を解消する準備マニュアル・チェックリスト【無料ダウンロード】
こんにちは、防災士の黒須貴子です。夏休みが始まると、お仕事の都合でお子さんをひとりでお留守番させる機会が増えますよね。「何かあったらどうしよう」「本当に大丈夫かな」と心配になる気持
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あたまを使う/社会/非認知能力 2025.8.8
クロゼットの「洋服タグ」から—— “世界とつながる” 自由研究【わたしのクロゼット探究】
「また今年も自由研究の季節がやってきた……」と、子どもと一緒にため息をついていませんか？ テーマ選びから材料の準備まで、親子で悩んでしまうのが自由研究の現実。でも、もしも家にあるも
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.8.6
「こうしてほしい」はあなたのエゴ。コントロール欲を手放すことから始まる【幸せな子育て】
「結婚したら、子どもを産んだら幸せになれると思っていたのに、実際には幸せを感じられない……」。忙しさもあって精神的に不安定になりがちな子育て中は、そのような悩みを抱える人も決して少
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.8.5
癇癪もわがままも “異常” じゃない──脳科学者が教える「イヤイヤ期」の本当の意味
子育てにおいて親を悩ますもののひとつが、いわゆる「イヤイヤ期」です。多くの人が、イヤイヤ期は子どもの発達に不可欠の時期だと認識しているはずですが、あらゆることに「イヤ！」と反発した
