「親の愛情で子どもの脳力アップ☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第15回】
ワシントン医科大学の研究結果から、親からの愛情（※）をたっぷり受けて育った子どもは、そうでない子どもに比べて、脳の海馬の大きさが10％近くも大きかったそうです。愛情が脳を育てる……
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教育を考える 2018.9.1
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からだを動かす/教育を考える/スポーツ 2018.9.1
試練を乗り越えるための「ポジティブ・モンスター」という生き方――パラリンピック金メダリスト・土田和歌子さんインタビューpart1
日本のパラアスリートを牽引し、車いすアスリートとして第一線で活躍している土田和歌子さん。「子どもの頃から活発で負けず嫌いだった」と話す土田さんは、高校生まではスポーツが好きな普通の
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教育を考える 2018.8.31
自分でできるという自信が学習意欲につながる。「モンテッソーリ教育」成長のためのヒント【愛珠幼稚園園長 天野珠子先生】
理想では穏やかに子どもと接したいのに、現実は子どもに対してイライラしたり怒ってしまったりする親御さんは少なくないと思います。 子どもの教育のために、親が知っておくべき心構えと
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あたまを使う/英語 2018.8.31
「英単語力がない」のはなぜ？ 英語教育の成功に欠かせない “単語力” の実態とは
あなたは英単語をいくつ知っていますか？ この問いに対して、正確に答えられる人は少ないでしょう。「英単語を覚えるのは苦手で……。」「もうすっかり忘れてしまった……。」そんな声も聞こえ
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あたまを使う/教育を考える 2018.8.30
子どもの考える力を伸ばす「3つの思考ツール」（後編）――NPO法人・教育のためのTOC日本支部マスターリードファシリテータ・飛田基さんインタビューpart3
（この記事はアフィリエイトを含みます） イスラエルの物理学者・エリヤフ・ゴールドラットが提唱するTOC（制約理論）と呼ばれる科学理論および思考法を用いれば、子どもの「考える力
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教育を考える/食育 2018.8.30
子どもが自分でおやつを選ぶとき、正しい知識は必ず強みになる【食のまなび探検隊「カルビー（株）」その2】
おやつの食べ方・選び方を子どもたちと一緒に学ぶため、カルビー・スナックスクールに参加した「食のまなび探検隊」。いよいよ授業も折り返し地点です。 おやつのパッケージにはさまざま
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教育を考える 2018.8.29
子どもの表現力を育み、集中力や観察力がアップする「パネルシアター」の魅力【人気作家・松家まきこ先生】
今、幼児教育の分野で注目されている『パネルシアター』。パネルボード上に登場する絵人形を動かしながら物語を展開する児童文化財で、歌遊び、ゲーム、お話など、表現の幅が広いところが特徴で
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教育を考える/食育 2018.8.29
大好きなおやつ。だからこそ、ちゃんと知りたいおやつの選び方・食べ方【食のまなび探検隊「カルビー（株）」その1】
子どもに与える“おやつ”について、みなさんはどのようなイメージを抱いていますか？ できればあまり与えたくない、添加物が気になる、糖分や油分の摂りすぎが心配、市販のものよりも手作りの
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あたまを使う/教育を考える/プログラミング 2018.8.28
確実に未来へつながる「ITスキル」を育てよう。子どもに挑戦させたい資格・検定【IT編】
子どもに挑戦させたい資格・検定、「IT編」です！ これまでに「国語編」「社会編」「理科編その1」「理科編その2」と、学校の科目に関するジャンルの検定をご紹介してきたわけですが
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教育を考える 2018.8.28
子どもたちが自ら育つ力を応援する「モンテッソーリ教育」のメソッド【愛珠幼稚園園長 天野珠子先生】
藤井聡太棋士が幼児期に受けていたことでも話題となっている「モンテッソーリ教育」。その教育のメソッドはどんなものなのでしょうか。 40年以上にわたってモンテッソーリ教育を導入し
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あたまを使う/教育を考える 2018.8.27
子どもの考える力を伸ばす「3つの思考ツール」（前編）――NPO法人・教育のためのTOC日本支部マスターリードファシリテータ・飛田基さんインタビューpart2
（この記事はアフィリエイトを含みます） イスラエルの物理学者・エリヤフ・ゴールドラットが提唱するTOC（制約理論）と呼ばれる科学理論および思考法を用いれば、子どもの「考える力
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教育を考える 2018.8.27
“世界で通用する人間”を育成する「ボーディングスクール」ってどんな学校！？
皆さんは、ボーディングスクールをご存知ですか？ 日本ではあまり聞き慣れない言葉ですが、いま注目を浴びつつあるのです。 ボーディングスクールとは、“生徒と教師が同じキャンパス内
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教育を考える 2018.8.26
子どもに集中力がない原因まとめ。集中力を高めるゲーム・おもちゃ・習い事とは？
「うちの子供には集中力がない」「勉強はするけれど、長い時間続かない」と悩んではいませんか？ 大人だって、肉体面や精神面のさまざまな事情により、常に集中力を発揮するというわけにはいか
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あたまを使う/教育を考える 2018.8.26
「満点を取らせないテスト」に込めたこだわり。授業で触れていない問題も出題する意図とは
（この記事はアフィリエイトを含みます） これまでの詰め込み型の教育ではなかなか育てることができないとも指摘される、「考える力」。その力を伸ばす「知能教育」を、なんと約50年前
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教育を考える 2018.8.25
子どもの自主性を尊重し、集中力と柔軟な対応力を育む「モンテッソーリ教育」【愛珠幼稚園園長 天野珠子先生】
東京都世田谷区の『愛珠幼稚園園長』である天野珠子先生。特定非営利活動法人東京モンテッソーリ教育研究所の理事長も務めていらっしゃいます。 天野先生のお母様はアメリカで生まれ、日
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教育を考える 2018.8.25
金足農業の大躍進に学べ！ 子どものための『目標達成プロジェクト』
兵庫県の甲子園球場で行われていた、第100回全国高校野球選手権大会。ここで旋風を巻き起こしたのが、秋田県立金足農業高等学校です。 秋田県勢103年ぶりの決勝進出を果たし、最終
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あたまを使う/英語 2018.8.24
もっと早く知りたかった！ 日本で英語を学ぶ「意外なメリット」と小学校英語教育の成否を握る鍵
前回は「子どものほうが英語学習は有利か」というテーマについてお話ししました。今回は、小学校での英語教育の成否の鍵について考えていきます。 小学校における英語教育の成功の条件 結
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あたまを使う/教育を考える 2018.8.24
「考える力」を伸ばすことは幸福に近づく近道――NPO法人・教育のためのTOC日本支部マスターリードファシリテータ・飛田基さんインタビューpart1
（この記事はアフィリエイトを含みます） 宇宙飛行士になるという夢を追い求めていた飛田基さん。その夢が破れたのは35歳のときでした。 その後、経営コンサルタントとして活躍
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あたまを使う/教育を考える 2018.8.23
5・6年生の平均IQが160超えの“知能教育”のすごさ。肝は「教えずに考えさせる」こと
（この記事はアフィリエイトを含みます） これまでの詰め込み型の教育ではなかなか育てることができないとも指摘される「考える力」。その力を伸ばす「知能教育」を、なんと約50年前に
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教育を考える/本・絵本 2018.8.23
【夏休み講座レポート】2018年8月4日開催：絵本スタイリスト®と読み聞かせ体験＆国語力向上レッスン
StudyHackerこどもまなび☆ラボの人気連載『絵本よみきかせコーチング』でおなじみ、絵本スタイリスト®景山聖子さんによる夏休み特別講座が、8月4日（日）に開催されました。
