東大生の約9割が読んでいた「図鑑」。子どもの “知的好奇心” をぐいぐい引き出す活用法
知育アイテムとして定番の「図鑑」。東北大学加齢医学研究所教授の瀧靖之氏によると、東大生の9割が図鑑を読んで育った、あるいは興味を持っていたというデータがあるのだとか。 とはい
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あたまを使う/教育を考える 2019.6.14
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教育を考える 2019.6.13
「失敗を恐れない力」の育て方。子どもに「挑戦したい！」と思わせる、効果抜群な言葉かけ
（この記事はアフィリエイトを含みます） 結果はどうあれ、失敗を恐れずなにごとにも意欲的に挑戦できる人間になってほしいと親は子どもに願います。その願いをかなえるためのアドバイス
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2019.6.12
子どもに新たな読書体験、物語作り体験を！ お話を作って遊べるボードゲーム3選。
（この記事はアフィリエイトを含みます） 子供に文学に親しんでもらいたい、と考えている親御さんは多いはずです。でも、そもそも「文学」とは何でしょう？ すぐに思い浮かぶのは、名作
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教育を考える 2019.6.12
あなたの子どもは大丈夫？ 絶対に見過ごしてはいけない「自己肯定感」低下のサイン
（この記事はアフィリエイトを含みます） 現在の子ども教育の重要なキーワードとして、教育メディアでも頻繁に取り上げられる「自己肯定感」。日本人の場合、そもそも自己肯定感が低いこ
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あたまを使う 2019.6.11
「自分の考えを言えない」問題の解決法。幼い子どもにこそ大切な“リベラルアーツ”
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「リベラルアーツ」という言葉を聞いたことがあるでしょうか。日本ではまだ浸透しているとはいえませんが、アメリカの大学ではごく一般的な教育
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教育を考える 2019.6.10
「ルールを守れる子ども」はこうして育つ。親が子に与えるべき大事な “時間”
（この記事はアフィリエイトを含みます） 家族といってもそれぞれちがう人間同士の集まりですから、家庭にも「ルール」は必ず必要なものです。全米の女子高生が知性や才能、リーダーシッ
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からだを動かす 2019.6.10
運動能力と戦術力が一気に身につく！ スポーツ科学から生まれた「バルシューレ」
世界で活躍しているスポーツ選手は、幼いころからそのスポーツだけに集中して取り組んでいるイメージがあります。そのせいか、わが子に対しても「小さいうちにやらせなきゃ」と焦って、サッカー
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教育を考える 2019.6.9
「親の態度」がカギを握る。子どもの自己肯定感を高める行動、低める行動
（この記事はアフィリエイトを含みます） ライフコーチとして日米で講演会やワークショップを展開する、アメリカ・ワシントンDC在住のボーク重子さん。全米の女子高生が知性や才能、リ
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教育を考える 2019.6.9
「脳ではなく体から？ 子どものやる気を生み出すテクニック☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第35回】
勉強だけでなく、スポーツや習い事など、集中力はさまざまな場面で必要になります。 “脳をダマす”ことで、集中状態を作り出し、子どものやる気スイッチをONにしてしまいましょう！
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教育を考える 2019.6.8
子どもが親の失敗から学ぶもの。「やり抜く力」を育むなら“格好悪い親”であれ
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「非認知能力」とは、テストの点数や偏差値など数字で測れる認知能力に対して、数字では測れない力のこと。そこには、回復力、やり抜く力、自信
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教育を考える/食育 2019.6.7
学校給食は学びの宝庫！ 食を通して身につける「自ら考え、判断する力」とは
成長期の子どもたちにとって、1日3回の食事はとても大切なものです。その目的は、ただ単に「成長に必要な栄養を取る」ことだけではありません。子どもたちは3度の食事を通して、「食べ物の栄
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教育を考える 2019.6.6
「10歳の壁」ではなくて「10歳の飛躍」！ 親が我が子の10歳をもっと面白がるべき理由
（この記事はアフィリエイトを含みます） 10歳くらいで学習面における壁にぶつかることを意味する、「10歳の壁」という言葉を知っている人も多いでしょう。「壁」という言葉のイメー
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教育を考える 2019.6.6
「生活習慣」を整えて学力アップ！ すぐに効果が出る “子どものためのR-PDCAサイクル”
子育てをしていて、「悩みがひとつもない」と言い切れる親御さんは、いないのではないでしょうか。ほとんどの人が、大なり小なり子どもにまつわる悩みを持ちながら、ひとつひとつ解決していく努
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教育を考える 2019.6.5
劣等感を自尊心に！ 寝る前に親子で実践、「レジリエンス」の簡単トレーニング法
（この記事はアフィリエイトを含みます） 幼い頃はいつでも天真爛漫だった子どもが、小学生になって難しい顔をすることも増えてきた――。子どもが悩みを抱えるようになると、それに比例
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教育を考える 2019.6.4
「プレゼン能力」「独創性」が通知表で評価されるオランダ。自己肯定感が高まる教育プロセスとは？
子どもたちの個性を大切にする『イエナプラン』教育で知られるオランダ。その教育環境の良さや子どもの幸福度の高さ（2013年・世界第1位）から、日本でもオランダ教育の要素を取り入れてい
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教育を考える 2019.6.4
我が子の自己肯定感を育むなら“親の基本”の徹底を。「見返りを求める」は絶対NG！
（この記事はアフィリエイトを含みます） 人がきちんと社会生活を営むために欠かせない、ありとあらゆる力を指す「ソーシャルスキル」。ソーシャルスキルが欠乏すると「人とうまくかかわ
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教育を考える 2019.6.3
「あきらめない力」も「あきらめる力」も大切！ 子どもの決断力を伸ばす家庭教育法
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「ソーシャルスキル」という言葉を知っているでしょうか。直訳すると「社会的な技能」となりますから、なんとなく意味も想像できるかもしれませ
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芸術にふれる/アート 2019.6.2
人間の知の基本フレームは、小学生のときに形成される！？ 新たな美術鑑賞法「対話型鑑賞」が育む7つの力
明確な答えがない時代を生きる子どもたち。今後、どんな力が求められているのでしょうか？ 「観察力」「推論する力」「他者を受容して理解する力」「再考する力」「表現力」、そして「自ら学ぶ
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教育を考える 2019.6.2
子どものストレス症状と、親がすべき “3つの対処法”
子どもは、幼年期から児童期、思春期と成長する過程で、変化する環境のなか、たくさんの人と関わるようになります。 特に、園生活や学校生活では、友だちとの関係、先生との関係、学習面
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芸術にふれる/アート/デザイン 2019.6.1
アートと子どもの距離が近い！ 生まれ変わった「東京都現代美術館」で遊ぼう
2019年3月末にリニューアルオープンした東京都現代美術館（MUSEUM OF CONTEMPORARY ART TOKYO）が、さらに子どもに優しい場所に生まれ変わりました。
