ワークライフバランスって何？ 議員には労働基準法がない！？【親子で学ぶ 政治の話】
「"馬車馬のように働く" って、高市早苗新総裁が言ってたけど……それってどういう意味？」「ワークライフバランスってなに？」 こんなふうに子どもに聞かれたらわかりやすく答えられ
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あたまを使う/社会 2025.10.6
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.6
単純な放任とは違う「戦略的ほったらかし」はこうして生まれた｜岩田かおりさんが語る、誕生秘話
「戦略的ほったらかし教育」のネーミングに込められた真意とは？ 前回、ご自身の子育て迷走時代について語ってくださった岩田かおりさん。今回は、このユニークなメソッドがどのようにして生
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/非認知能力 2025.10.4
「私、ダメな親かも。」その不安、『戦略的ほったらかし教育』著者・岩田かおりさんも同じでした
7000人の子育て相談から生まれた『戦略的ほったらかし教育』岩田かおりさんに聞く【第1弾】 3人の子どもを育て上げ、それぞれが自分らしい道を歩んでいる岩田家。そんな輝かしい結果だ
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あたまを使う/国語 2025.10.3
オノマトペ・比喩・「もしも」──子どもの作文が生き生きと変わる表現力アップ術5選
読んでも場面が浮かばない、その子らしさが伝わってこない。そんなもどかしさを感じている保護者の方は少なくありません。でもじつは、表現力は日常のちょっとした工夫で驚くほど伸びるんです。
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教育を考える/親の関わり 2025.10.1
子どもに完璧を求めてはいけない｜完璧主義から解放される「満月理論」とは
生まれる前は「健康であればいい」とだけ願っていたのに、子どもが成長するにしたがって、「もっと成績がよければ……」「スポーツが得意なら……」と、次から次に “足りないもの” を補おう
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あたまを使う/国語 2025.10.1
頭のいい子の親は「こそあど言葉」を使わない。語彙力が伸びる会話の特徴
「先取り学習をしても、小学2年生で差がなくなる」――発達心理学の専門家である大宮明子氏はこう指摘します。では、幼児期に本当に伸ばすべき力とは何か。それが「語彙力」です。 研究によ
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教育を考える/子どもの性格・気質/学校・園生活 2025.9.30
クラスの雰囲気を和らげる！ ムードメーカーな子どもに共通する「5つの特徴」
笑い声の絶えないクラスには、必ずといっていいほど「その場の雰囲気を和らげる」 “ムードメーカー” の子がいますよね。元気に盛り上げるタイプもいれば、さりげない一言で空気を和らげるタ
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教育を考える/親自身のこと 2025.9.30
ママ友関係がうまくいく人vsこじれる人。保育士が教える、ちょうどいい関係を築く6つの方法
保育園でのママ友トラブル、経験したことはありますか？ 幼稚園の送り迎えに比べ、保育園の方が時間も関係もドライに見えますが、じつは人間関係の誤解やママ友に感じる不安は意外と多いもの。
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.29
「やる気スイッチ」は親が押せる！ 勉強しない子どもの脳が “集中モード” になる5つのワザ
宿題の時間になっても、机に座ったまま鉛筆を回していたり、急に「のど乾いた！」と席を立ったり……。親としては「早く始めて！」と言いたくなりますよね。でもじつは、子どもが勉強に入れない
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/本・絵本/社会 2025.9.29
「世界史が苦手」な親でも大丈夫！ 東大名誉教授がすすめる「逆読み」歴史漫画学習法
みなさんのなかには、「勉強に関する子どもの相談に乗ってあげられるように」と意識を高くもち、自ら勉強をしている人もいるでしょう。ただ、「世界史」となると、情報量の多さもあり「難しい」
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暮らしを楽しむ/時短/生活・レシピ 2025.9.26
【親子で 簡単！3ステップ調理】秋野菜で「脳と心」を育む！ かぼちゃ・さつまいも・秋なすのレシピ
秋には、かぼちゃやさつまいもなどの野菜が旬を迎えます。子どもにとっては「得意・不得意」がある野菜もあります。しかしじつは、子どもと一緒に料理をするだけで、野菜への親しみが深まるだけ
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/本・絵本/社会 2025.9.25
歴史の「偏った情報」は「偏った思考」を生む。「お父さんは反対」「お母さんはこう思う」がNGな理由
子どもたちから絶大な支持を得る『角川まんが学習シリーズ 世界の歴史』（KADOKAWA）の監修を務めた、東京大学名誉教授で歴史学者の羽田正先生は、子どもには「歴史、なかでも近現代史
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健康を考える/心と身体 2025.9.23
「包括的性教育」正しく理解できてる？ ユネスコが定める8つのキーコンセプトを解説
近年、教育現場や子育て支援の場で包括的性教育という言葉を耳にする機会が増えています。しかし、この言葉を聞くと不安を抱く保護者は少なくありません。「幼い子に性行為を教えるの？」「子ど
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あたまを使う/教育を考える/インタビュー/本・絵本/社会 2025.9.23
歴史は “暗記” じゃない。東大名誉教授が語る『角川まんが学習シリーズ 世界の歴史』の学び方
「世界の歴史」をテーマとしたいわゆる「学習漫画」シリーズは、複数の出版社から刊行されています。ただ、そのなかでも後発ながら子どもたちから絶大な支持を集めているのが、KADOKAWA
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.22
「頭も性格もいい子」は家ではダラダラしている！？ 親がイライラしなくていい理由
学校、塾、習い事、部活動……現代の子どもたちのスケジュールは、まるで大人顔負けの忙しさ。しかし、そんな「頑張りすぎる子ども」たちにいま、深刻な問題が起きています。それは 「家でくつ
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あたまを使う/社会 2025.9.20
「 “おはぎ” と “ぼた餅”のちがいは何？」お彼岸・お墓参りの習慣を簡単に解説【親子で学ぶ 日本の文化】
お彼岸が近くなると、お店の店頭やお供え物としてよく見かける「おはぎ」と「ぼた餅」。どちらもあんこで包まれたお餅ですが、子どもから「ねえ、なんで名前がちがうの？」と聞かれたら、答えら
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.19
「頭がやわらかい子」「アイディア豊富な子」がやっている4つの習慣
授業で案を次々と出したり、遊びのルールを工夫して面白くしたり。まわりをあっと驚かせるような発想を見せる「頭のやわらかい子」「アイデア豊富な子」が、クラスにひとりはいるのではないでし
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からだを動かす/スポーツ/外遊び・中遊び/運動能力 2025.9.18
子どもの瞬発力が劇的UP！ プロ直伝の簡単トレーニング3選
「もっと速く走れるようになりたい」「試合で素早く動きたい」――。そんな子どもの願いをかなえるために欠かせないのが「瞬発力」です。 サッカーやバスケットボール、陸上競技など、あ
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.17
「よく笑う子」と「あまり笑わない子」カギは5歳の “笑いのピーク期” ！ 脳と心を育てるために親ができること
「くだらないダジャレばっかり言ってる」「何が面白いのか、いっつも笑っている......」——そんな4〜6歳の姿、ちょっと愛おしくもあり、ときには困ってしまうことはありませんか？
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あたまを使う/非認知能力 2025.9.16
子どもの「話す力」「プレゼン力」は家庭で伸ばせる！ 世界で活躍できる子に育つ実践ワザ
「話す力」や「プレゼン力」は、勉強のためだけのものではありません。これからの社会を生き抜くために、ますます欠かせない力として注目されています。自分の考えを言葉にできる子は、友だちと
