発達心理学と第二言語習得研究に基づく「英語で習い事」ホビングリッシュのメリット
『ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線』でご紹介した、英語による習い事。 スポーツや音楽、アートなどのおけいこ事を英語で習うことは、子どもにとっ
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あたまを使う/英語 2018.3.13
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あたまを使う/英語 2018.3.12
第二言語習得研究から紐解く「英語で習い事」ホビングリッシュの2つのメリット
『ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線』でご紹介した、英語による習い事。 英語を通してスポーツや音楽、アートなどの他のスキルを習うことは、子ども
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あたまを使う/英語 2018.3.9
ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線
ホビングリッシュという言葉を聞いたことがありますか？ 趣味（ホビー）と英語（イングリッシュ）をかけ合わせた造語です。つまり、英語で好きなことを習うこと。 ネイティブ講師やバイ
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あたまを使う/英語 2018.2.28
入試の「英語4技能化」に対応できる英語力の伸ばし方
言語教育情報学修士でTESOL（英語教育の国際資格）を持つ、英語のパーソナルジム ENGLISH COMPANYの田畑翔子トレーナーに、第二言語習得研究の知見から子どもの英語習得に
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あたまを使う/英語 2018.2.28
「10歳」を境に最適な英語学習法が変わる？
言語教育情報学修士でTESOL（英語教育の国際資格）を持つ、英語のパーソナルジム ENGLISH COMPANYの田畑翔子トレーナーに、第二言語習得研究の知見から子どもの英語習得に
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あたまを使う/英語 2018.2.28
第二言語習得研究に基づく「臨界期仮説」のウソ・ホント
様々な情報があふれている昨今、子どもの英語教育について、正しい知識を得るのはなかなか難しいもの。大切な子どもの教育、間違った情報に踊らされることは避けたいですよね。 そこで、
