「10歳の壁」ではなくて「10歳の飛躍」！ 親が我が子の10歳をもっと面白がるべき理由
（この記事はアフィリエイトを含みます） 10歳くらいで学習面における壁にぶつかることを意味する、「10歳の壁」という言葉を知っている人も多いでしょう。「壁」という言葉のイメー
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教育を考える 2019.6.6
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教育を考える 2019.6.6
「生活習慣」を整えて学力アップ！ すぐに効果が出る “子どものためのR-PDCAサイクル”
子育てをしていて、「悩みがひとつもない」と言い切れる親御さんは、いないのではないでしょうか。ほとんどの人が、大なり小なり子どもにまつわる悩みを持ちながら、ひとつひとつ解決していく努
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教育を考える 2019.6.5
劣等感を自尊心に！ 寝る前に親子で実践、「レジリエンス」の簡単トレーニング法
（この記事はアフィリエイトを含みます） 幼い頃はいつでも天真爛漫だった子どもが、小学生になって難しい顔をすることも増えてきた――。子どもが悩みを抱えるようになると、それに比例
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教育を考える 2019.6.4
「プレゼン能力」「独創性」が通知表で評価されるオランダ。自己肯定感が高まる教育プロセスとは？
子どもたちの個性を大切にする『イエナプラン』教育で知られるオランダ。その教育環境の良さや子どもの幸福度の高さ（2013年・世界第1位）から、日本でもオランダ教育の要素を取り入れてい
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教育を考える 2019.6.4
我が子の自己肯定感を育むなら“親の基本”の徹底を。「見返りを求める」は絶対NG！
（この記事はアフィリエイトを含みます） 人がきちんと社会生活を営むために欠かせない、ありとあらゆる力を指す「ソーシャルスキル」。ソーシャルスキルが欠乏すると「人とうまくかかわ
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教育を考える 2019.6.3
「あきらめない力」も「あきらめる力」も大切！ 子どもの決断力を伸ばす家庭教育法
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「ソーシャルスキル」という言葉を知っているでしょうか。直訳すると「社会的な技能」となりますから、なんとなく意味も想像できるかもしれませ
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芸術にふれる/アート 2019.6.2
人間の知の基本フレームは、小学生のときに形成される！？ 新たな美術鑑賞法「対話型鑑賞」が育む7つの力
明確な答えがない時代を生きる子どもたち。今後、どんな力が求められているのでしょうか？ 「観察力」「推論する力」「他者を受容して理解する力」「再考する力」「表現力」、そして「自ら学ぶ
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教育を考える 2019.6.2
子どものストレス症状と、親がすべき “3つの対処法”
子どもは、幼年期から児童期、思春期と成長する過程で、変化する環境のなか、たくさんの人と関わるようになります。 特に、園生活や学校生活では、友だちとの関係、先生との関係、学習面
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芸術にふれる/アート/デザイン 2019.6.1
アートと子どもの距離が近い！ 生まれ変わった「東京都現代美術館」で遊ぼう
2019年3月末にリニューアルオープンした東京都現代美術館（MUSEUM OF CONTEMPORARY ART TOKYO）が、さらに子どもに優しい場所に生まれ変わりました。
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あたまを使う 2019.5.31
子どもの“苦手”を“好き”に変えるきっかけは1冊の本から。国旗やアルファベットの本を通して世界を知ろう！【連載：まなびの本棚】第6回
「本選びのプロ」がとっておきの情報を教えてくれる連載『まなびの本棚』第6回です。少しずつ夏の訪れを感じ始めるこの時期、子どもたちにとっては楽しいイベントが盛りだくさんですね。
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あたまを使う/国語 2019.5.31
作文力アップも期待できる！ 文章の読み方の新習慣「フレームリーディング」とは
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「フレームリーディング」という言葉をご存じでしょうか？ 「文章全体の構造や内容をとらえる力」を育むことを目指した国語の授業スタイルのこ
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あたまを使う/国語 2019.5.30
「文字を見るのも嫌！」子どもを国語嫌いにさせないために、親がすべき低学年からの工夫
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「子どもの理科離れ」――。もう何年も前から聞かれる言葉です。では、「国語」の場合はどうなのでしょうか？ とくに、子どもの頃に国語が苦手
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教育を考える 2019.5.29
陳列から売上集計までやってみよう！ 学びの場としての「MOTTAINAIキッズフリーマーケット」
“モッタイナイ” 何気なく使っている言葉ですが、その意味について深く考えたことはあまりないのではないでしょうか。そんな、日本人には馴染み深いその言葉に、深い感銘を受けた外国の
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あたまを使う/国語 2019.5.29
「宿題の定番」になるのも頷ける。意外だけどすごく重要な「音読」の4つの狙い
（この記事はアフィリエイトを含みます） 子どもが受けている国語の授業の内容は把握していても、その「狙い」まで理解しているという親御さんは少ないはずです。現在、国語の授業はどん
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2019.5.28
テレビ、ゲーム、インターネット。メディアとの付き合い方と、身につけたい能力「トランスリテラシー」
ある日曜日のこと、テニスのレッスンから帰って来た下の子供が「何をしようかー」と言いました。私はちょっと困ってしまいます。彼がこう言うときは決まって、インターネットで動画を見たいか、
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あたまを使う/国語 2019.5.28
子どもの主張はくみ取らなくていい！ 親だからこそできる、我が子の国語力アップ法
（この記事はAmazonアフィリエイトを含みます） 我が子には、あらゆる教科を得意になってほしいというのが親の理想でしょう。でも、多様化が進むこれからの社会に出たときに求めら
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あたまを使う/教育を考える/サイエンス 2019.5.27
算数の力は“楽しく”伸ばす！ 地味で単純な「四則計算」を笑うほど面白いものにする工夫
（この記事はアフィリエイトを含みます） 子どもの頃は算数が嫌いで、「数字を見るだけでげんなりした……」という人も多いかもしれません。そういう自らの実体験から、「子どもも算数嫌
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教育を考える 2019.5.27
“言うことを聞く良い子” が将来生き抜けない深～い理由。「失敗が成功のもとになる」と伝えよう！
少子化によって子ども同士のかかわりが減ったことや、情報化社会によって自ら求めなくともさまざまなコンテンツがあふれていることなどが影響し、昨今では主体性のない子どもが増えているといわ
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あたまを使う/教育を考える/国語/本・絵本 2019.5.26
子どもを「読書好き」にするきっかけの作り方。国語力アップの決め手は家庭にある！
（この記事はアフィリエイトを含みます） 小学生が学ぶ教科には、国語に算数、理科、社会などさまざまなものがあります。そのうち、「国語と算数があらゆる学習のベース」と語るのは、東
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教育を考える 2019.5.26
「『大好きだよ！』で勉強ができる子どもに☆」ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第34回】
自己肯定感を育むことができるのは「存在承認」なのだそう。 存在承認とは、「生まれてくれて、ありがとう」「あなたがいてくれるだけで、うれしい」など、存在そのものを承認すること。
