生きる力をつくる「10歳までの幅広い経験」。子どもに勉強は教えるな！？
（この記事はアフィリエイトを含みます） 早期教育への注目度がどんどん増しているいま、日本屈指の名門校である開成中学・高校の校長、柳沢幸雄先生は「10歳までの子育てが大切」とい
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あたまを使う/教育を考える 2019.11.14
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教育を考える 2019.11.13
お手伝いをすると自己肯定感が上がる！？ 重要スキル「人間力」の高め方、教えます
多様化の進んでいくこれからの社会では、自ら学び考え、判断し、他人と協調しながら豊かな心を育み、たくましく生きるための健康な体づくりが求められています。こうした、私たちが生きていくう
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教育を考える/インタビュー 2019.11.13
学びの基礎となるのは言語能力――「3歳までの子育て」が大切なわけ
（この記事はAmazonアフィリエイトを含みます） 子どもが生まれて3歳までのあいだは「ゴールデンタイム」と呼ばれることもあるように、その時期の過ごし方によって、その後の成長
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教育を考える/親の関わり 2019.11.12
子どもの「苦手」はただの思い込み！？ 「私はできない」の原因は親の〇〇
大阪府堺市の『幼児教育堺スタンダードカリキュラム』によると、子どもは3歳ごろから自我が充実し始め、得意・苦手といった二分的評価ができるようになるそうです。 人間誰しも、苦手な
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教育を考える/インタビュー 2019.11.11
“AI時代に大活躍” できる子どもの育て方。「アイデア」と「失敗」が必要な理由
（この記事はアフィリエイトを含みます） テクノロジーの進化が目覚ましい昨今。「AIに仕事を奪われるのでは」と、子どもの将来を気にかける方も多いでしょう。これからの時代に活躍す
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あたまを使う 2019.11.11
「理系脳」は育てられる。子どもに「あなたは文系」と言ってはいけない理由
AIの発達がめざましい昨今、10年、20年のうちに、今ある仕事の半分ほどは消えてしまうという説もあります。そんな先行きの分からない将来で、子どもが自信をもって自分の進路を決めるため
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教育を考える/暮らしを楽しむ/マンガ 2019.11.10
東大生の親の9割が習慣にしていたこと☆ ゆるクス漫画家 木下晋也のマンガ Ready Study Go!【第46回】
東北大学加齢医学研究所所長の川島隆太先生は、「親が子どもの話を聞く習慣と子どもの学力向上には因果関係がある」と明言しています。 ただし、“聞いているつもり” にはご注意を……
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教育を考える 2019.11.9
末は研究者か芸術家！？ きょうだいがいないことで自信を持つ「ひとりっ子」
（この記事はアフィリエイトを含みます） 複数の子どもがいる場合、経済的な理由もあって、それぞれの子どもが望むものをすべて与えるようなことはなかなかできません。きょうだいがいる
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教育を考える 2019.11.8
何度失敗しても再び立ち上がる「末っ子」。大化けする可能性あり！
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「いちばん下だからしょうがないか」と、親や上のきょうだいからも甘やかされて育つことが多い「末っ子」。甘えん坊であることはたしかに末っ子
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あたまを使う/非認知能力 2019.11.8
子どもの脳が集中力を発揮するメカニズム。脳がホッとする時間も必要です
「集中力がない」「集中すると周りが見えなくなる」 どちらの状態も、親にとっては悩みのタネになるものです。「集中力がある・ない」とは、なにかひとつのことに意識や注意が向いていて、ほ
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あたまを使う/プログラミング 2019.11.7
8割以上の親が不安に感じている「プログラミング教育」。その理由とは？
いよいよ、来年度から小学校ではプログラミング教育が必修となります。近頃では子ども向けのプログラミング教室も見かけるようになり、時代の変化も感じます。 ただ、親御さんからすると
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教育を考える 2019.11.7
優れたバランス感覚や穏やかさを持っている「間っ子」は手がかからない！？
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「一番っ子」のように親や祖父母から大きな期待や関心を注がれるわけでもなく、末っ子のように存分に甘やかされて育つわけでもない「間っ子」。
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教育を考える 2019.11.6
高学歴を得やすい「一番っ子」。でも大きな期待をかけすぎないで――
（この記事はAmazonアフィリエイトを含みます） 親にとってはじめての子どもであり、祖父母にとっては初孫である「一番っ子」は、まわりからの「いい子に育ってほしい」という期待
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教育を考える/インタビュー/子どもの性格・気質 2019.11.5
きょうだいの有無や生まれ順、子どもの性格形成にどこまで影響する？
（この記事はアフィリエイトを含みます） 増加傾向にあるひとりっ子家庭とちがって、複数の子どもを持つ親なら、子ども同士のきょうだいげんかが絶えないと悩んでいる人もいるでしょう。
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あたまを使う/英語 2019.11.5
集中力アップの秘訣は○○？ 英語を学ぶ子どもたちのためのグレーデッド・リーダー
イギリスの小学校には、検定教科書がありません。そんななか、約80％以上の小学校で「国語」の副読本として採用されているリーディング教材「オックスフォードリーディグツリー」について以前
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あたまを使う/五感をつかう/アート/非認知能力 2019.11.4
「パスタみたいな食感」の音楽とは！？ 非認知能力と認知能力の架け橋となる“音楽鑑賞”の魅力
パスタみたいな食感だ 雲の匂いを感じた これは、ある音楽を聴いて対話したときに耳にした、子どもたちの言葉です。 新たな美術鑑賞法「対話型鑑賞」によって、子どもの7つの力を
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教育を考える/子どもの性格・気質 2019.11.3
人間の性格は5つの特性から構成されている――お子さまはどのタイプ？
みなさんはお子さんの性格について、どこまで理解できている自信がありますか？ よく知っているつもりでも、「思っていたよりも頑固だな～」「意外と繊細なのね」「えっ！？ こんなときこんな
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教育を考える 2019.11.3
失敗経験させてますか？ 最近の子どもが「挑戦」を怖がる理由
子どもらしくいつも元気いっぱいでいてほしいけど、なんだか最近やる気や意欲が低下しているように見える……。わが子の無気力な様子を見ていると心配になりますよね。 今回は、子どもの
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教育を考える 2019.11.2
子どもの自己肯定感を高め、親子関係を良好にする魔法の言葉
（この記事はアフィリエイトを含みます） 子どもが自身の存在価値を感じ、自己肯定感を高めるためには、まずは親が子どもの存在自体を「認める」こと、子どもの話をきちんと「聴く」こと
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あたまを使う/教育を考える/子どもの性格・気質/非認知能力 2019.11.1
ストレスに強い人と弱い人。幼少期の「非認知能力」の育み方に違いあり
社会において逃れられないもの――それは「ストレス」です。さまざまな人間関係があり、シビアな成果を求められることが、往々にしてあるからです。 でも、子どものうちにしっかりと「非
