ストレスに強い子と弱い子の違い10項目。幼少期の「非認知能力」チェックリスト
「ちょっと注意しただけで泣く」「習い事を1回でやめたがる」「打たれ弱いのは私に似たのかな……」 叱られたあとに引きずる姿や、はじめての場面で固まる姿を見て、「この子はストレス
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非認知能力 2026.9.10
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教育を考える 2026.9.9
0〜13歳「体・脳・心」の発達早見表。いま何が伸びる時期かが1枚でわかる
「もう3歳なのに、まだハサミがうまく使えない」「習い事、始めるならいまなのかな」「最近やけに反抗的だけど、時期のせい？」 子どもの年齢がひとつ上がるたびに、「この年齢で何がで
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健康を考える/心と身体 2026.9.8
“子どもに大変な思いをさせてしまった”と悩む前に。子どもを守るのは、苦労のなさではなく〇〇だった
家庭の事情で、子どもに苦労をかけてしまっている。 そう感じたことがある方に、まず伝えたいことがあります。 この記事は、あなたを責めるためのものではありません。むしろ逆で
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からだを動かす 2026.9.7
オリンピックと何が違う？ 「アジア競技大会ってなに？」を親子で3分で知る
「ねえ、アジア競技大会って、オリンピックとどう違うの？」 テレビの前で、子どもがふと聞いてくる。そのとき、親の頭に浮かぶのは「えっと……アジアだけのオリンピック、かな？」とい
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あたまを使う 2026.9.5
「うちの子、短気なのかな」すぐ怒る子の癇癪(かんしゃく)は、言葉を探しているサインかも
スーパーのお菓子売り場で、ひっくり返って泣き叫ぶわが子。なだめても、叱っても、火に油。家に帰ってから、どっと疲れて「なんでうちの子だけ......」とため息が出る。そんな日、ありま
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教育を考える 2026.9.4
ハーバードが親子の「会話の回数」を数えたら、語彙の量より大事なものが見つかった
「もっとたくさん話しかけたほうがいい」「語彙を増やしてあげなきゃ」。 子どもの言葉の発達について、そんな言葉を目にするたびに、少し胸が重くなることはありませんか。忙しい毎日のなか
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あたまを使う 2026.9.4
『注意の奪い合いの時代』にこそ考えたい。一緒に食べるときに、私たちが手渡せること。
献立を考えて、栄養を調べて、食べてくれないと落ち込む。食事づくりは、考えることばかりが増えていきます。そのあいだにも、テレビやスマホが、食卓の注意をさらっていく。 が
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非認知能力 2026.9.3
オランダの子どもが「世界一幸せ」な理由は非認知能力にあった。日本の家庭が真似できるたったひとつ
「幸せな子に育ってほしい」。 勉強ができるかどうかより先に、親なら誰もがそう願うと思います。でも、毎日の宿題や習い事、忘れ物のチェックに追われていると、「幸せかどうか」を考える余
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あたまを使う 2026.9.3
食育のほんとうの価値は、「栄養と成長」ではないかもしれない。ベビーフードブランド代表がたいせつにする、子どもと「食」のはなし
子どもが何かを口に入れて、もぐもぐと動かして、「おいしい」と言う。ただそれだけの場面なのに、なぜかこちらまで嬉しくなる。 ところが「食育」という言葉が出てきたとたん、話の色合
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あたまを使う 2026.9.2
東大生の8割が「リビング学習」だった。でも本当の理由は、机の場所じゃなかった
「子ども部屋で勉強させたほうがいいのかな。それともリビング？」 入学や進級のたびに、机の置き場所で悩んだことはありませんか。「東大生はリビング学習が多い」という話を聞いて、うちも
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教育を考える 2026.9.1
「よく泣く子」は感情コントロールが上手になる！ 涙が育てる “心を整える力”
「また泣いてる……」スーパーで、公園で、夕方の家のなかで。わが子の涙に、ため息をつきたくなる瞬間はありませんか。周りの目が気になったり、「泣き虫のままで大丈夫かな」と心配になったり
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親の関わり 2026.8.31
「行けた日」の夕方が、明日をつくる。登校しぶりを乗り越える力は “おかえり” のあとに育つ
「今日は……行けた」。玄関で靴を脱ぐ子どもの背中を見ながら、ほっと胸をなで下ろした夕方。朝はあんなに渋っていたのに、なんとか送り出せた。そんな日、私たちはつい「どうだった？ 大丈夫
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教育を考える 2026.8.28
「YouTubeばかり見せてる私はダメな親?」罪悪感を手放していい、科学的な理由
夕飯の支度をするあいだ、YouTubeを見せる。下の子のお世話をするあいだ、もう1本だけ……。気づけば1時間が過ぎていて、タブレットに夢中なわが子の横顔を見ながら、胸の奥がチクリと
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教育を考える/親の関わり 2026.8.27
不登校35万人時代。「誰に相談すればいい？」に答える段階別・相談先マップ
「学校に行きたくない」。ある朝、子どもの口からそのひとことを聞いたとき、頭が真っ白になった……。そんな経験を打ち明けてくれるお母さんは、決して少なくありません。心配で胸がつぶれそう
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教育を考える/親の関わり 2026.8.26
【保護者向け】学校・先生との関係づくりのコツ！子どもの安心を引き出す5つのポイント
新学期が間近に迫り、親として「学校とどう付き合おう」と考える機会が増えるのではないでしょうか？ じつは、親と学校の関係の質は、子ども自身の学校生活の充実度に直結することがわかってい
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親の関わり 2026.8.25
いい親ほど知っている。「叱らないこと」より、ずっと大事な”叱ったあとの30秒”
「そんな言い方しなくてもよかったのに……」。朝の支度でつい怒鳴ってしまった。買い物先で強い口調になってしまった。あとになって思い返して、小さくため息をつく。もし心当たりがあるなら、
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教育を考える/学校・園生活 2026.8.24
「学校行きたくない」は9月1日だけじゃない。最初の2週間に子どもが出すSOSサイン
長かった夏休みも、いよいよ残りわずか。新学期の準備を進めながら、「2学期、大丈夫かな」と、そっと胸のなかで祈る。そんな夏の終わりを過ごしているママは、きっと少なくないはずで
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あたまを使う 2026.8.22
自由研究がまだ終わらない。そんな週末は「道の駅」がまるごと教材になる
「自由研究、まだやってないの！？」カレンダーを見て、思わず声が大きくなってしまった……。 夏休みも残りわずかのこの時期、そんなご家庭は少なくありません。でも、その焦りは、お子
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あたまを使う/理科 2026.8.22
【夏休み自由研究にも】黒いペンを水につけたら、意外な結果に！？『めくってオモロい マジすか科学』監修者が見せてくれた、家でできる驚きの実験
黒いペンで線を引いた2枚の紙。どちらも同じ黒に見えるのに、水につけると、片方だけ線がピンクと緑に分かれていく。「マジすか！」と、思わず驚いてしまいそうですね。 『めくってオモ
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あたまを使う/理科 2026.8.21
【夏休み自由研究にも】「オペラでマウスの寿命が延びた」ってマジすか！？ 勉強嫌いの子が食いつく、大人気書籍『マジすか科学』に学ぶ、「知りたい気持ち」の正体
マウスにオペラを聞かせると、寿命が延びた。思わず「マジすか！」と言ってしまいそうですが、これは本当にある研究の話。こうした驚きの科学ネタを集めた『めくってオモロい マジすか科学』（
